Objetivos generales

Superada la asignatura de “Control de Gestión”, el estudiante deberá ser capaz de:

• Planificar situaciones, organizar recursos, dirigir personas hacia los objetivos y medir el impacto de los resultados dentro de la organización.
• Manejar los sistemas de costes como fuente de información para la toma de decisiones y la evolución de los resultados financieros.
• Fijar medidas correctoras a través del seguimiento y control de las desviaciones presupuestarias.
• Identificar las verdaderas aportaciones de herramientas de control de gestión como el ABC/ABM, el proceso presupuestario, el cuadro de mando, indicadores de rentabilidad y creación de valor.

Objetivos específicos o competenciales

Además de estos objetivos, se pretende que el estudiante alcance una serie de competencias específicas:

• Capacidad para el análisis y la síntesis.
• Capacidad para tomar decisiones utilizando la información suministrada por el sistemas de costes.
• Capacidad para establecer acciones correctoras en base al seguimiento realizado a la organización.
• Capacidad para interrelacionar el proceso decisorio económico-financiero con la estructura organizativa de la empresa.

Metodología

La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adaptada al modelo de formación continua y a distancia de la UDIMA.

Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado de todas las unidades didácticas del manual, así como del material didáctico que se ponga a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual.

Se trata de una asignatura de carácter práctico, por lo que el alumno, una vez estudiados los conceptos teóricos, debe intentar resolver los supuestos prácticos que acompañan a estas explicaciones a fin de constatar la comprensión del tema.

Así mismo, es preciso que los estudiantes realicen los controles y las actividades de evaluación continua y aprendizaje que se publiquen el aula conforme a lo fijado en el cronograma de la asignatura publicado al inicio del curso.

Las dudas conceptuales que surjan durante el estudio de la asignatura deberán plantearse al profesor a través de los Foros de Tutorías del Aula Virtual o las tutorías telefónicas.

Dedicación requerida

Se calcula que la lectura y comprensión de los contenidos teóricos recogidos en las unidades didácticas implicará aproximadamente una dedicación de unas 53 horas, mientras que la realización de las Actividades de Evaluación Continua (AECs), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles, llevará unas 62 horas y media. Por otra parte, podemos considerar que el empleo de unas 9 horas y media por parte del alumno, de cara a preparar el examen final presencial, será suficiente para consolidar los conocimientos y habilidades adquiridas durante el transcurso de la asignatura.

Tutorías

Las dudas conceptuales que surjan tras el estudio razonado de las unidades del manual y/o del material complementario deben plantearse en los Foros de Tutorías disponibles en el Aula Virtual.

No obstante, está a disposición de los estudiantes un horario de tutorías telefónicas o consultas mediante correo electrónico.

Se quiere destacar la importancia de los foros como principal canal de comunicación con el profesor y con los compañeros del aula, además de ser una herramienta primordial para el intercambio de conocimientos, facilitando así el aprendizaje de los conceptos asociados a la asignatura.

La participación en las tutorías, que serán adaptadas en función de las características y necesidades de cada estudiante, también es muy recomendable. Estas sesiones de tutorización se realizarán prioritariamente utilizando los foros virtuales o el teléfono.

A continuación se recogen diferentes recursos de apoyo para la metodología de la asignatura:

Aula Virtual: Por medio del aula el estudiante se puede comunicar a cualquier hora con su profesor y con sus compañeros.

Secondlife: UDIMA, en su ánimo de dar una formación de calidad y actualizada a las nuevas tecnologías, dispone de una isla en Secondlife para realizar distintas actividades on-line.

Materiales didácticos

Para el desarrollo del aprendizaje teórico, sobre el que versará el examen final, se proporcionará al estudiante un manual constituido por unidades didácticas, que se corresponden con la descripción de contenidos de la asignatura. Este manual podrá tener diferentes formatos dependiendo de la asignatura.

La bibliografía recomendada y los materiales complementarios asociados al desarrollo de cada asignatura serán facilitados en el Aula Virtual al hilo del desarrollo de las unidades didácticas.

La UDIMA también cuenta con múltiples recursos para el aprendizaje de sus estudiantes, como pueden ser:

Librería Virtual e-brary: Nuestros alumnos tienen a su disposición una librería virtual con más de 65.000 títulos.

Youtube: UDIMA dispone de su propio canal donde los profesores pueden colgar vídeos interesantes para la formación de los estudiantes.
(www.youtube.com/universidadudima)

Manual enviado en el curso 2010/2011:
VV. AA. "Control de Gestión", Ed. UDIMA (2011).

Contenidos del Manual:
Unidad 1.	Introducción al control de gestión
Unidad 2.	Los factores clave de éxito en la gestión
Unidad 3.	La planificación y control estratégico
Unidad 4.	El control por ratios económico-financieros
Unidad 5.	El presupuesto operativo
Unidad 6.	Análisis de las desviaciones presupuestarias
Unidad 7.	El control de las actividades operativas
Unidad 8.	El papel del controller en la organización y la elaboración del cuadro de mando

Sistema de evaluación

El sistema de evaluación del aprendizaje de la UDIMA contempla la realización de diferentes tipos de actividades de evaluación y aprendizaje. El criterio de valoración establecido se detalla a continuación: