Descripción

El trabajo fin de grado constituye una asignatura del segundo semestre del cuarto y último curso del Grado de Derecho y que consta de tres fases:

La realización de este trabajo fin de grado consta de tres fases sucesivas diferentes:

Fase de preparación del trabajo:

1. Designación de un profesor de para la preparación del trabajo. Se hará público un listado con los temas que los estudiantes pueden elegir, los responsables de su dirección, el número de estudiantes que pueden escogerlo y los criterios de asignación.
2. Preparación del estudiante de la propuesta y el enfoque la investigación.
3. Elección definitiva del tema a elaborar como decisión conjunta del estudiante y del profesor.
4. Recopilación por el estudiante de los materiales legales, jurisprudenciales y doctrinales recomendados por el profesor de apoyo para la realización del trabajo.
5. Aprendizaje de los métodos y las técnicas de la investigación jurídica.

Fase de elaboración del trabajo:

1. Presentación al profesor de un esquema razonado del trabajo elegido por el estudiante./
3. Elaboración escrita del trabajo elegido, previa aceptación del esquema razonado del mismo.
4. Discusión del trabajo elegido, en sus distintas perspectivas jurídicas, con el profesor.
5. Revisión de la redacción inicial a cargo del estudiante.
6. Informe y evaluación del profesor sobre el trabajo.

Fase de exposición del trabajo:

1. Defensa oral del trabajo ante una Comisión de Evaluación de los Trabajos de fin de Grado, debatiendo sobre las conclusiones y cuestiones que puedan plantearse. La exposición del trabajo es obligatoria y se realizará a través de Elluminate.

Objetivos generales

• Abordar el estudio de un tema jurídico monográfico, con inquietud interdisciplinar.
• Seleccionar, resumir y coordinar críticamente las fuentes legales, jurisprudenciales y doctrinales imprescindibles.
• Aprender los métodos y técnicas básicas de la investigación científica.
• Sistematizar racionalmente el objeto de estudio.
• Redactar con precisión formal y rigor jurídico el desarrollo del tema elegido para el estudio, obteniendo conclusiones personales.
• Integrar los conocimientos adquiridos a través del Grado por medio del análisis de una parcela más o menos extensa del ordenamiento jurídico.

Objetivos específicos o competenciales

• Manejar el lenguaje técnico jurídico.
• Redactar escritos jurídicos como estímulo de la creatividad personal.
• Buscar, seleccionar y procesar la información necesaria para abordar un asunto de interés.
• Conocer y manejar bibliografía especializada y publicaciones científicas.
• Manejar bases de datos y sistemas informáticos para la búsqueda de información.
• Comprender por sí mismo los textos y normas jurídicas, así como su aplicación práctica.
• Cuidar la forma y el fondo en las actuaciones del jurista.

Metodología

La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos se encuentra adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de la UDIMA.

Los objetivos y competencias generales y específicos se obtendrán gracias a la superación de las distintas fases sucesivas de preparación, elaboración y exposición del trabajo. En este sentido, resulta esencial que los estudiantes realicen las actividades de evaluación continua y de aprendizaje planificadas en el "cronograma de actividades de evaluación continua y aprendizaje", y definidas en el "sistema de evaluación" de la asignatura.

Las dudas que surjan durante la realización del trabajo deben plantearse en el foro de tutorías habilitado en el Aula Virtual de la asignatura./p>

Tutorías

Las dudas conceptuales que surjan tras el estudio razonado de las unidades del manual y/o del material complementario deben plantearse en los Foros de Tutorías disponibles en el Aula Virtual.

No obstante, está a disposición de los estudiantes un horario de tutorías telefónicas o consultas mediante correo electrónico.

Se quiere destacar la importancia de los foros como principal canal de comunicación con el profesor y con los compañeros del aula, además de ser una herramienta primordial para el intercambio de conocimientos, facilitando así, el aprendizaje de los conceptos asociados a la asignatura.

La participación en las tutorías, que serán adaptadas en función de las características y necesidades de cada estudiante, también es muy recomendable. Estas sesiones de tutorización se realizarán prioritariamente utilizando los foros virtuales o el teléfono.

A continuación se recogen diferentes recursos de apoyo para la metodología de la asignatura:

Aula Virtual: por medio del aula el estudiante se puede comunicar a cualquier hora con su profesor y con su compañeros.

Secondlife: UDIMA, en su ánimo de dar una formación de calidad y actualizada a las nuevas tecnologías, dispone de una isla en Secondlife para realizar distintas actividades on-line.

Elluminate: a través de esta herramienta se efectuará la defensa del Trabajo Fin de Grado.

Materiales didácticos

Para el desarrollo del trabajo, se proporcionará al estudiante el acceso a unos recursos digitales para la investigación.

La UDIMA también cuenta con múltiples recursos para el aprendizaje de sus estudiantes, como pueden ser:

Librería Virtual e-brary: Nuestros alumnos tienen a su disposición una librería virtual con más de 65.000 títulos.

Youtube: UDIMA dispone de su propio canal donde los profesores pueden colgar vídeos interesantes para la formación de los estudiantes.
(www.youtube.com/universidadudima)

Recursos digitales para la investigación de la UDIMA.

Sistema de evaluación

El sistema de evaluación del aprendizaje de la UDIMA contempla la realización de diferentes tipos de actividades de evaluación y aprendizaje. El criterio de valoración establecido se detalla a continuación: