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A Madrid Open University (UDIMA) é uma instituição de ensino “à distância” que tem como objetivo “ensinar a aprender”.
A metodológia da UDIMA se baseia em um sistema de ensino à distância dentro do marco do Espaço Educativo Superior Europeu e da utilização das Tecnológias da Informação para a transmissão do conhecimento.
As bases pedagógicas nas quais se fundamenta a nossa Universidade são a formação à distância de última geração ou e-learning, a concepção de sua oferta de formação universitária adaptada a realidade social e laboral, a aprendizagem baseada na competividade e a motivação por aprender.
O sistema de ensino da UDIMA está estreitamente vinculado a Sociedade do Conhecimento. Um sistema de avaliação contínua e a utilização de ferramentas tecnológico-pedagógicas nos permitem desenvolver uma metodología ativa que ajuda a nossos estudantes a “aprender fazendo”.
O processo ensino-aprendizagem se desenvolve atráves das Aulas Virtuais da Universidade. Nossos estudantes podem estabelecer uma comunicação direta com seus professores a atráves dos foros, o telefone e recursos da telemática complementários que permitem a comunicação em tempo real. A atuação dos docentes como “guias e facilitadores”, a realização de um seguimento acadêmico pormenorizado e a personalização da ação docente fazem da UDIMA uma comunidade de aprendizagem genuina centrada nas pessoas.
Cada disciplina dispõe de um planejamento didáctico próprio que estabelece o professor de acordo com as características do plano de estudos em questão e da metodológia da UDIMA.
Tal planejamento, figura nos cronogramas de atividades didáticas dos Guias Docentes das Disciplinas, assim como o Calendário de Aula Virtual desde o inicio do período acadêmico. Uma informação prática que permite ao estudante o planejamento do estudo pessoal, o cumprimento dos objetivos de aprendizagem e da aprovação das disciplinas com aproveitamento.
Os manuais dos matériais didáticos associados à aprendizagem das distintas disciplinas são elaboradas por autores de reconhecido prestígio no âmbito acadêmico.
Estes conteúdos se complementam de maneira significativa com a possibilidade da consulta de bases de dados, bibliografias e os banco de dados das bibliotecas digitais das Aulas Virtuais.
As disciplinas associadas aos diferentes programas de formação consideram um programa de instrução baseado no Espaço Educativo Superior Europeu e o modelo metodológico próprio da Universidade.
O sistema de avaliação da aprendizagem da UDIMA é contínuo e se fundamenta na realização de diferentes tipos de atividades didáticas.
A avaliação contínua proporciona ao docente informação que permite atuar para melhorar e reorientar o processo de aprendizagem facilitando consideravelmente os resultados acadêmicos dos estudantes.
Este tipo de atividades didáticas são exames de avaliação baseadas na Sociedade da Informação e o Espaço Educativo Superior Europeu. Para o desenvolvimento das mesmas, contempla a aquisição de competências transversais como o trabalho em equipe, a geração coletiva do conhecimento, a habilidade para a expressão escrita e oral, e a interação com os conteúdos programáticos, o professor e entre os própios estudantes.
Cada disciplina tem associada a realização de exames de avaliação on-line tipo teste, conforme o modo de questionários de auto-comprovação, permitem ao estudante constatar os conhecimentos adquiridos antes do estudo das unidades didáticas correspondentes. Estas atividades didáticas são interativas e possibilitam conhecer os resultados obtidos no tempo real fomentando a auto aprendizagem e a aquisição dos conceitos chaves.
Este tipo de atividades didáticas são exames de avaliação de tipo prático. Consideram-se Atividades de Avaliação Contínua os testes, trabalhos baseados na busca de informação, realização e apresentação de relatório.
Para a sua realização, os estudantes dispõem de numerosos recursos nas Aulas Virtuais
. Tais atividades, a critério do professor, poderão estabelecer para seu desenvolvimento a nível individual ou em grupo.
Os exames finais semestrais são presenciais e com caráter obrigatório. Este tipo de exame de avaliação permite constatar o cumprimento dos objetivos de aprendizagem previstos em cada disciplina. Os modelos de avaliação serão elaborados pelos professores respectivos e aprovados pelos Decanos ou Diretores dos Centros Docentes.
A avaliação presencial terá uma duração estimada de uma hora e 30 minutos e se realizará nas cidades de Barcelona, Bilbao, Corunha, Las Palmas, Madri, Málaga, Sevilha,Palma de Malhorca, Tenerife, Valência e Vigo.
Para poder apresentar-se a avaliação final será requisito indispensável a realização das atividades didáticas que se estabeleceram no Guia docente de cada disciplina.
Se um estudante não se apresenta ou não aprova na avaliação final presencial, nas convocatórias ordinárias disponíveis, poderá ser avaliado na «convocatória extraordinária» que terminará no mês de setembro –existindo uma única data por cada disciplina.
Na UDIMA contamos com uma equipe humana e uma tecnológia que nos permite desenvolver uma metodológia própria e criar sentido de permanência na comunidade de aprendizagem.
Nossas Aulas Virtuais são tecnológia MOODLE. Um ambiente ensino-aprendizagem on-line utilizado por mais de 53.607 instituções em mais de 208 países na atualidade.
A comunidade de aprendizagem da UDIMA dispõe de um ponto de encontro para a socialização no FACEBOOK.
O Canal Educativo da UDIMA en YouTube abrange vídeos de interesse para nossos estudantes e ao público em geral.
A UDIMA dispõe de seu próprio Campus no SeconLife desde onde desenvolvemos atividades didáticas, jornadas de portas abertas, aulas magistrais e atividades lúdicas.