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Thu, 03/12/2015

D. Roque de las Heras y D. Pablo Salazar

El presidente del consejo de administración de la Universidad a Distancia de Madrid (Udima), Roque de las Heras Miguel, y el director general de juventud y deporte de la Comunidad de Madrid, Pablo Salazar, han firmado un acuerdo para la adhesión de la universidad al Carné Joven. En el marco de este convenio se podrán desarrollar diferentes iniciativas, como jornadas y encuentros, así como presentar a los jóvenes los distintos servicios que desarrolla la Comunidad de Madrid.

Esta colaboración proporciona a los jóvenes estudiantes información sobre diferentes promociones e iniciativas de Carné Joven así como sobre actividades, cursos, programas, servicios, red de albergues y refugios, entre otros. Además ofrece un 5 por ciento de descuento en las matriculas de grado, postgrado y másteres. Con este convenio, son ya ocho las universidades adheridas.

Fri, 20/11/2015

La Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA), en colaboración con la Fundación Hergar para la Investigación y Promoción Educativa, organiza el I Foro Nacional de Responsabilidad Social, titulado "Tecnología y Acción Social".

Este Foro se enmarca en las actividades que, en materia de responsabilidad social corporativa, se realizan desde el Grupo de Empresas CEF.-UDIMA, así como con las del Programa de Compromiso Social de la Fundación Hergar, financiado por el Ministerio de Empleo y Seguridad Social. El Foro es gratuito y tendrá lugar el próximo viernes 27 de noviembre en el CEF.- (P.º del General Martínez Campos, 5).

Thu, 19/11/2015

El Prof. Eduardo Bueno

Dentro de un nuevo ciclo de "Conferencias Club UDIMA", Eduardo Javier Bueno Campos, catedrático de economía de la empresa y vicerrector de investigación de la UDIMA, impartió la conferencia "La transformación de la Universidad y sociedad española en cincuenta años. Un relato vivencial". Como narró a lo largo de casi dos horas, el profesor Bueno se incorporó como Ayudante de la Cátedra de Organización y Administración de Empresas en la Escuela Superior de Comercio de Madrid (UCM), en el año 1965, obteniendo el primer nombramiento oficial como Profesor el 1 de octubre de ese año.

Por ese motivo y al cumplir los 50 años como Profesor universitario con dos cátedras y en cinco universidades españolas, presentó un análisis evolutivo en este tiempo de las características de la Universidad y de la sociedad española, partiendo primero de la "década de los sesenta " del siglo XX a nivel mundial, hasta llegar a la situación en la segunda década del presente siglo, en la que la UDIMA es ya protagonista en el sistema universitario nacional: "Un buen profesor tiene que hablar siempre bien. Apóyate en los medios, pero no seas víctima de los medios. Tener una oratoria adecuada es fundamental para la comunicación y la negociación".

Wed, 18/11/2015

Ayer martes 17 de noviembre de 2015, se aprobó la IV convocatoria de ayudas económicas dentro del Programa Erasmus+ para el curso académico 2016/2017, en modalidad de estudios, destinadas a estudiantes de grado de la Universidad a Distancia de Madrid - UDIMA. Esta nueva convocatoria, se dirige a los alumnos de grado de la UDIMA para otorgarles la posibilidad de realizar una estancia en el extranjero que les permita continuar con sus estudios. Como en las otras ediciones, incluye el procedimiento de solicitud de ayudas para personas con necesidades especiales.

De igual modo para los alumnos de máster, existe la posibilidad de realizar movilidades a través del Programa Erasmus+ como prácticas dentro del marco europeo. Para acceder a ellas, únicamente será necesario contar con la colaboración de una empresa de la Unión Europea y solicitar la movilidad Erasmus+ a través de la Oficina de Relaciones Internacionales. En la ORI, se puede acceder a toda la información y los interesados podrán ser orientados en trámites y plazos.

Fri, 13/11/2015

Rocío Garrido Martos

Rocío Garrido Martos, profesora de Metodología de Investigación en los grados de Magisterio de la Universidad a Distancia de Madrid, participó en La Haya los días 29 de octubre al 1 de noviembre, en la Conferencia Regional de Bachillerato Internacional presentando dos proyectos realizados con el Grupo de Investigación de Políticas Educativas Supranacionales, GIPES, en dónde la profesora Garrido, es la metodóloga principal. Las ponencias que impartió fueron: "Alineamiento Curricular entre el PAI y la E.S.O del sistema nacional español.Impacto del PAI en los centros" e "Implementación e impacto del Programa del Diploma en Instituto públicos españoles"

Tue, 10/11/2015

La Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) y el Centro de Estudios Financieros (CEF), han presentado hoy los resultados del décimo informe INNOVACEF 2015. Con este informe de periodicidad anual se pretenden conocer los niveles de confianza de los jóvenes investigadores que trabajan en España (JIES) y los de los científicos españoles en el extranjero (CIEX) con respecto a los sistemas nacionales de investigación, desarrollo e innovación (I+D+i) donde realizan su actividad. En la edición de este año se incluye como colectivo a estudiar a los científicos retornados a España (CRE).

Tue, 27/10/2015

La Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) acaba de presentar el proyecto European Research Network Of Open Educational Resources (ERNOER). Se trata de un espacio colaborativo en el que intervienen más de cincuenta entidades educativas y universidades de prestigio de ámbito internacional. Este espacio, basado en la tecnología wiki, tiene como principales objetivos servir de repositorio de los mejores y más variados recursos educativos en abierto y la generación colaborativa de conocimiento, en torno al contenido abierto, entre los miembros de las instituciones participantes.

Toda la comunidad educativa podrá beneficiarse a través de este sitio web de más de trescientos bancos de imágenes, doscientos cincuenta repositorios de archivos de audio, doscientos cincuenta recursos de vídeo y más de trescientos programas y aplicaciones informáticas que pueden utilizarse en el ámbito educativo. Además, podrá mantenerse informado de todas las novedades que sobre contenido abierto vayan publicándose, tales como, proyectos e iniciativas, referencias bibliográficas o conferencias y congresos, para mantenerse siempre actualizado sobre la evolución de este movimiento.

Mon, 26/10/2015

Acto de Graduación

La cuarta promoción de egresados de la Universidad a Distancia de Madrid recibió sus becas y diplomas acreditativos y en una ceremonia celebrada en la sede de la Universidad, en Collado Villalba, el 17 de octubre de 2015. Un evento en el que se homenajeaba también a todos los alumnos que habían logrado superar sus estudios de Másteres Universitarios y que congregó a cerca de 800 personas entre estudiantes, familiares y trabajadores y profesores de la UDIMA.

Fri, 23/10/2015

Semana de la Ciencia 2015

Por séptimo año consecutivo, la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) participa en la XV Edición de la Semana de la Ciencia, que se celebra en Madrid entre los días 2 y 15 de noviembre bajo el lema de "Conoce, experimenta, descubre". Este año, la UDIMA participa con doce ponencias sobre temas y áreas diversas del saber, ofrecidas por profesores de la UDIMA y con la colaboración de profesionales externos. Las actividades serán gratuitas y se llevarán a cabo a través de la herramienta Hangout, de Google+.

Tue, 20/10/2015

Portada del libro Global e-learning

La Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) ha publicado este mes de septiembre la segunda edición del libro “Global e-learning”, una obra que analiza las principales tendencias actuales en el marco de la aplicabilidad de las tecnologías de la información y la comunicación en diferentes escenarios educativos. Esta publicación presenta una relación de actividades didácticas innovadoras documentadas, realizadas por profesores expertos en el diseño instruccional más novedoso, y varios proyectos europeos financiados principalmente por la Agencia Ejecutiva de Educación, Audiovisual y Cultura de la Comisión Europea [Education, Audiovisual and Culture Executive Agency (EACEA)] que abordan temáticas relacionadas principalmente con la innovación tecnológico-pedagógica. El estudio se estructura en tres grandes bloques : “Nuevas tendencias de e-learning”, “Actividades didácticas innovadoras” y “Proyectos europeos e iberoamericanos”.

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