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El próximo 20 de mayo tendrá lugar el I Curso de Prevención y Gestión de crisis de reputación en centros educativos, que se celebrará en el Centro de Estudios Financieros (CEF.-).

Equipos directivos de colegios públicos, privados y concertados, así como cualquier persona interesada en la prevención y gestión de crisis relacionadas con casos de bullying, ciberbullying o violencia en el ámbito escolar, tendrán la oportunidad de asistir al primer curso de estas características que se desarrolla en España y que está organizado por SchoolMarket.

El martes 19 de abril tuvo lugar la presentación de "Responsabilidad empresarial", la monografía 1004 que acaba de lanzar al mercado editorial Tirant Lo Blanch. La obra, bajo la dirección de Esther Monterroso Casado, decana de la Facultad de Ciencias Jurídicas de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA), recoge los resultados del trabajo desarrollado en el marco del proyecto de investigación ‘Derecho y sociedad: La responsabilidad de la empresa’, financiado por la Fundación Hergar para la Promoción e Investigación Educativa.

Raquel García, profesora de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) ha participado en el II Congreso Internacional Científico-Profesional de Turismo Cultural, celebrado en Córdoba los días 14 y 15 de abril.

Un congreso que está organizado por la Universidad de Loyola, la Universidad de Córdoba e Imanagemet and Tourism junto con el Ayuntamiento y la Diputación de Córdoba y su idea es la de contribuir al desarrollo social y económico bajo el título "Hacia la innovación y el progreso".

El objetivo general se basa en encontrar, analizar y definir proyectos de creación de empleo atendiendo a las necesidades de la zona, así como presentar los avances actuales en investigación en el área turística y proporcionar un foro de debate y dialogo entre académicos y profesionales de todo el mundo.

Laura Quevedo es jugadora profesional de baloncesto y, al mismo tiempo, estudiante del Grado en Marketing en la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA). A sus 20 años de edad, la joven madrileña se define como "persistente, luchadora y valiente".

Pregunta. ¿Cuándo te diste cuenta de que el baloncesto era tu pasión?

Respuesta. Empecé a jugar a los 5 años con la finalidad de hacer algo de deporte fuera del horario escolar, hasta que poco a poco se empezó a convertir en mi diversión, donde tenía un gran grupo de amigas y jugábamos juntas para pasárnoslo bien. Cuando fui creciendo seguía siendo mi hobby, pero poco a poco me iba dando cuenta de que si me esforzaba podía llegar a ser profesional. Y ese fue mi sueño hasta que lo conseguí, hoy en día sigue siendo mi hobby, y doy gracias por poder dedicarme a lo que me gusta.

Con motivo del Día del Libro, que se celebra el próximo sábado 23 de abril, la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) ha organizado un Mercadillo Solidario de Libros a beneficio de la Campaña contra el Hambre de Manos Unidas.

El mercadillo, que estará en la Biblioteca de la UDIMA durante toda la semana, recoge los libros que el personal de los diferentes departamentos de la Universidad han donado para colaborar.

La Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) ha firmado un convenio de colaboración con la Escuela Internacional de Protocolo. Un acuerdo que tiene como finalidad poner en marcha, de forma conjunta, el Máster en Protocolo y Dirección de Eventos Corporativos e Institucionales.

Con este nuevo convenio de colaboración, la UDIMA, con 10 años de experiencia y como referente en la calidad de la formación superior de grado, posgrado y doctorado, pretende ofrecer a los alumnos de este nuevo Máster la mejor formación en este sector.

El pasado viernes 15 de abril Laura y María Lara Martínez, profesoras de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA), participaron en el solemne acto del V aniversario del Hermanamiento de Azuqueca de Henares con El Real Sitio de San Ildefonso.

En la jornada conmemorativa, las hermanas Lara expusieron a través de la reflexión sobre los legajos y el patrimonio, la historia común creada por el cristal, desde la Real Fábrica fundada en el entorno palaciego de las fuentes a iniciativa de Felipe V, hasta la instalación en 1963 de la factoría de vidrio en Azuqueca, "detonante de la modélica Revolución Industrial que ha llevado al municipio a multiplicar por 50 su población mediante un desarrollo sostenible".

Arancha de las Heras, directora general del Centro de Estudios Financieros (CEF.-) y de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA), ha participado como ponente en los "Diálogos de Mujeres Directivas del Sector Formación", que ha tenido lugar en la sede de la CEOE en Madrid. El evento, organizado por el Foro ECOFIN, Confederación Empresarial de Madrid (CEIM-CEOE) y la Asociación Española de Escuelas de Negocios, fue un encuentro con mujeres directivas del sector de la formación, tanto de escuelas de negocios como de áreas de formación en empresas, universidades y consultoría especializada.

En el mismo intervinieron, además de Arancha de las Heras, Carmen M.ª García, presidenta de la Fundación Woman’s Week, o Belén Arcones, directora ejecutiva de IMF Business School, entre otras. También intervinieron Antonio Alonso y Salvador Molina, presidentes de la AEEN y del Foro ECOFIN, respectivamente.

El Grupo que conforman el Centro de Estudios Financieros (CEF.-) y la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) suma ya unos mil jóvenes estudiantes de República Dominicana que han completado su formación con alguno de los másteres que oferta en España, en virtud del programa de becas del Gobierno del país caribeño.

En el transcurso del acto por el que el Club Financiero Génova distinguió como Socio de Honor al embajador de República Dominicana, Aníbal de Castro, el director general del CEF.- y UDIMA, Arturo de las Heras, se felicitó de la capacidad inversora de República Dominicana en el sector educativo.

Tania Alonso, profesora de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) ha publicado un nuevo artículo en el blog "Mejor Educados" del periódico El Mundo.

En esta nueva entrada titulada "La pedagogía que funciona", la profesora habla de la herramienta Toolkit, que tiene por objetivo guiar a docentes y centros educativos en el uso de sus (pocos o muchos) recursos de la manera más eficiente y que tiene en el punto de mira la mejora del rendimiento de los alumnos desaventajados.