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La Gestión de la Información y del Conocimiento en las Ciencias Jurídicas y Sociales

Código Asignatura:
3002
Nº Créditos ECTS:
6
Duración:
Semestral
Idioma:
Castellano
Plan de estudios:

Descripción

La asignatura de Gestión de la Información y del Conocimiento en Ciencias Jurídicas y Sociales es uno de los dos complementos científico-metodológicos que deberán cursar aquellos estudiantes de doctorado que accedan al programa sin una formación previa en investigación científica, como, por ejemplo, quienes provengan de un máster profesional.

En ella se pretende dotar de los conocimientos y capacidades básicas referidas a la gestión y organización de datos e información en el campo de las ciencias jurídicas y sociales. Se analizarán cuestiones relativas a los diferentes modos de organización de la información en un campo específico como el de las Ciencias Jurídicas y Sociales, como adaptación específica de los modelos organizativos de la información genéricos.

Antes de matricular la asignatura, verifique los posibles requisitos que pueda tener dentro de su plan. Esta información la encontrará en la pestaña "Plan de estudios" del plan correspondiente.

Competencias generales

  • Capacidad para adquirir hábitos metodológicos de investigación con rigor científico.
  • Capacidad de establecer conexiones entre la realidad social y la realidad jurídica y sus consecuencias.
  • Capacidad para identificar un tema de investigación en el ámbito de las Ciencias Jurídicas y Sociales y definir con claridad su problemática e interés jurídico-social.

Competencias específicas

  • Capacidades para la organización y planificación de los recursos y del tiempo para asumir una labor profesional eficaz.
  • Almacenar y gestionar información bibliográfica para su utilización en un trabajo de investigación.
  • Aplicar de forma discriminada las distintas fuentes de información, para construir y elaborar teorías y comparaciones que relacionen de forma científica la realidad social con el Derecho.
  • Integrar en un trabajo de investigación los niveles descriptivos, interpretativos y explicativos de los fenómenos sociales y su interpretación y aplicación en el mundo jurídico.

Contenidos

  • La gestión del conocimiento aplicada en Ciencias Jurídicas y Sociales: Lecciones aprendidas, mejores prácticas, etc.
  • Búsqueda de la información y conocimiento a través de bases de datos jurídicas.
  • Búsqueda de artículos científicos: categorización y fórmulas de citas.
  • Bases de datos y fórmulas de búsqueda.
  • Búsqueda de fuentes y redacción de resultados y conclusiones e informes.

Metodología

El desarrollo de las unidades didácticas se llevará a cabo a través de un texto básico, el manual de la asignatura, que debe ser leído y estudiado de forma obligatoria antes de acometer la realización de las actividades didácticas. Adicionalmente, podrán ser planteados textos auxiliares, seleccionados según el criterio del profesor, que vendrán a complementar los contenidos del manual.

En consonancia con las bases sobre las que se asienta el Espacio Europeo de Educación Superior, el aprendizaje de esta asignatura no consistirá únicamente en la adquisición memorística de contenidos puramente conceptuales, sino que, por el contrario, se orientará hacia la consecución de un conjunto de competencias.

Dedicación requerida

Se estima que la lectura, comprensión y asimilación de los contenidos teóricos abarcados en las diversas unidades didácticas ocupará aproximadamente unas 60 horas, mientras que la realización de las Actividades de Evaluación Continua (AEC's), las Actividades de Aprendizaje y la preparación y realización de los Controles, implicarán unas 75 horas aproximadamente. También podemos considerar que con el empleo de unas 15 horas por parte del alumno para la preparación del examen final presencial será suficiente para consolidar los conocimientos y habilidades adquiridas durante el trascurso de la asignatura.

Tutorías

Las dudas conceptuales que surjan tras el estudio razonado de las unidades del manual y/o del material complementario deben plantearse en los Foros de Tutorías disponibles en el Aula Virtual.

No obstante, está a disposición de los estudiantes un horario de tutorías telefónicas o consultas mediante correo electrónico.

Se quiere destacar la importancia de los foros como principal canal de comunicación con el profesor y con los compañeros del aula, además de ser una herramienta primordial para el intercambio de conocimientos, facilitando así el aprendizaje de los conceptos asociados a la asignatura.

La participación en las tutorías, que serán adaptadas en función de las características y necesidades de cada estudiante, también es muy recomendable. Estas sesiones de tutorización se realizarán prioritariamente utilizando los foros virtuales o el teléfono.

A continuación se recogen diferentes recursos de apoyo para la metodología de la asignatura:

Aula Virtual: Por medio del aula el estudiante se puede comunicar a cualquier hora con su profesor y con sus compañeros.

Materiales didácticos

Para el desarrollo del aprendizaje teórico, sobre el que versará el examen final, se proporcionará al estudiante un manual constituido por unidades didácticas, que se corresponden con la descripción de contenidos de la asignatura. Este manual podrá tener diferentes formatos dependiendo de la asignatura.

La bibliografía recomendada y los materiales complementarios asociados al desarrollo de cada asignatura serán facilitados en el Aula Virtual al hilo del desarrollo de las unidades didácticas.

La UDIMA también cuenta con múltiples recursos para el aprendizaje de sus estudiantes, como pueden ser:

Librería Virtual e-brary: Nuestros alumnos tienen a su disposición una librería virtual con más de 65.000 títulos.

Youtube: UDIMA dispone de su propio canal donde los profesores pueden colgar vídeos interesantes para la formación de los estudiantes.
(www.youtube.com/universidadudima)

Manual de la asignatura:
M.ª A. Martínez, J. Pazos y S. Segarra "Gestión de la Información y del Conocimiento" Ed. UDIMA

Contenidos de la asignatura

Unidad 1.Introducción a la Gestión del Conocimiento
Unidad 2.Técnicas y estrategias para la gestión del conocimiento
Unidad 3.Dirección del conocimiento en las organizaciones
Unidad 4.Aprendizaje organizativo
Unidad 5.Innovación y conocimiento
Unidad 6.Casos de aplicación

Sistema de evaluación

El sistema de evaluación del aprendizaje de la UDIMA contempla la realización de diferentes tipos de actividades de evaluación y aprendizaje. El criterio de valoración establecido se detalla a continuación:

Actividades de aprendizaje
10%
Controles
10%
Actividades de Evaluación Continua (AEC)
20%
Examen final presencial
60%
TOTAL100%
  • Solicitud Información
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