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Cuando en 1957 el Sputnik I emergió de la Tierra más allá de nuestra atmósfera no sólo comenzó la exploración del espacio exterior. También se puso en marcha una inevitable acción para regular cómo aprovechar las posibilidades que nos ofrecía la inmensidad sin perjudicar a nadie. Durante años, las primeras normativas de la ONU cubrieron la carrera espacial del siglo XX. Pero los avances del nuevo milenio las han dejado algo obsoletas.
Por Alberto Orellana
El Grupo Educativo CEF.- UDIMA ha firmado un convenio con la empresa Continental Han Feng Network Technology Co. Ltd. de Pekín, lo que convierte a la institución académica española en la primera en España en poder utilizar la plataforma Chinese Plus, programa oficial de enseñanza de chino.
Redacción UDIMA Media
Con motivo del Día Internacional para poner fin a la impunidad de los crímenes contra periodistas, es necesario señalar que libertad y prensa es uno de los binomios más interesantes del lenguaje, pues no hay libertad sin prensa y no hay prensa sin libertad.
Raúl Ramírez durante su exposición sobre la Guía de Estudios Asiáticos en España.
Al final todo "se trata de personas". La oferta formativa sobre temas asiáticos en España sale adelante por una voluntad individual. Personas del ámbito académico que buscan el apoyo de su institución para lograr después el respaldo de centros ajenos. Algo que refleja una "endeblez institucional" del Estado en este tipo de titulaciones en nuestro país. Esta es una de las principales conclusiones extraídas en la IX Reunión de Estudios Asiáticos, celebrada en el marco de las VII Jornadas 'China: economía, poder y futuro', en Madrid.
Por Alberto Orellana
La profesora de la UDIMA, Ana Landeta, durante su exposición en las JIUTE 2021.
"La innovación es parte de nuestro ADN como universidad y este tipo de jornadas son un claro ejemplo de ello". Con una frase tan asertiva como veraz, Ana Landeta comenzaba la ponencia inicial de las III Jornadas de Innovación en Tecnología Educativa de la UDIMA, que se celebra los días 21 y 22 de octubre. La profesora de la UDIMA ha centrado su exposición en repasar las Nuevas tendencias de Transformación Digital Educativa. Para ello ha acudido al contexto que nos deja la pandemia, así como los nuevos enfoques y políticas en materia de educación de la estrategia España Digital 2020-2025.
Por Alberto Orellana
‘Análisis del turismo rural comunitario en Colombia y España: estudio de casos’, es como se titula el volumen en el que han participado las profesoras de la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, Olga Martínez Moure y Raquel García Revilla, publicado este año.
El profesor de la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, doctor Juan Alfonso Lara publica, junto a otros cuatro autores y en colaboración con la Universidad Politécnica de Madrid, un artículo sobre fusión de la información en la reputada revista 'Information Fusion', la de mayor consideración por sus contribuciones científicas del más alto nivel en el ámbito de la informática.
El director de Comunicación del Grupo Educativo CEF.- UDIMA, Luis Miguel Belda, ha puesto en valor la formación continua, ya no tanto como una opción sino como una necesidad para afrontar la progresiva e imparable transformación que acontece cada periodos de tiempos cada vez más cortos.
Redacción UDIMA Media
Paciente con Covid-19 ingresado en una UCI con soporte respiratorio y hemodinámico intenso
La enfermedad cardiovascular originada por múltiples factores de riesgo sigue siendo la principal causa de mortalidad a nivel global en nuestro planeta siendo la cardiopatía isquémica responsable del 16% del total de muertes en el mundo. Desde el año 2000, el mayor aumento de muertes corresponde a esta enfermedad, que ha pasado de más de 2 millones de defunciones en 2000 a 8,9 millones en 2019.
Por el doctor Javier Cabo Salvador, Director del Departamento Ciencias de la Salud de la UDIMA y director de la Cátedra IHM-UDIMA de Gestión Sanitaria y Ciencias de la Salud
Cristina Fernández Aragón, Estíbaliz Pérez Asperilla y Coral González García, investigadoras de la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, han implementado un proyecto de innovación educativa que introduce una perspectiva de género en los contenidos y estrategias de dinamización de aulas virtuales en diferentes titulaciones e-learning relacionadas con las Ciencias de la Educación, la Publicidad y el Periodismo.
Por Luis Miguel Belda
