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José Ignacio Baile Ayensa (Redacción: UDIMA Media)

La obesidad infantil solo se atajará en un trabajo conjunto de la sociedad, colegios y familia. Esta es una de las conclusiones expuestas por el doctor José Ignacio Baile Ayensa, profesor de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA), en su participación en los Cursos de Verano de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo (UIMP), que acoge su sede de Santander.

Reunión del Claustro de la UDIMA (Redacción: UDIMA Media/Fotografía: Alejandro Benito)

Tras ratificar por unanimidad el acta de la reunión del año anterior, el Claustro Universitario de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) se reunió este lunes 23 de julio para analizar la situación actual de la institución académica y poner en marcha los mecanismos que harán posible el arranque del Curso 2018-2019 en las condiciones previstas. Dirigió el encuentro la rectora, Concha Burgos, bajo la presidencia de su titular, Arancha de las Heras.

María Luisa de Contes, madrina de la promoción, durante su intervención (Redacción: Ramón Oliver/Fotografías: Julia Robles/R.O.)

La secretaria general del Grupo Renault en España, María Luisa de Contes, madrina de la promoción

“Vuestro éxito futuro y vuestra empleabilidad pasan por anticipar y reforzar las capacidades y habilidades que serán clave en el mercado laboral del mañana”. Con estas palabras ha despedido Concha Burgos, rectora magnífica de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA), el tradicional Acto de Graduación y de arranque del nuevo curso académico de la UDIMA, celebrado este sábado 21 de julio.

Los alumnos de Grado y Máster Universitario que han superado con éxito sus estudios durante este curso académico 2017-2018, acompañados por numerosos familiares y amigos, han acudido a la sede la Universidad a Distancia de Madrid en Collado Villalba para recoger sus becas y diplomas acreditativos.

El carácter festivo y de celebración por los éxitos conseguidos del evento no ha restado ni un ápice de la solemnidad académica que ha presidido este acto académico. Un acto de Graduación, el séptimo que celebra esta joven universidad, en el que no han faltado momentos emotivos, más, si cabe, al coincidir con el décimo aniversario de la institución.

Cartel de la oferta formativa (Redacción: UDIMA Media)

Eje sobre el que gira la IV Edición de ‘Las Claves del Marketing Educativo’, el 28 de septiembre

Bajo el lema ‘Back to Basics’, la sede en Madrid del Grupo Educativo CEF.- UDIMA acoge el 28 de septiembre la IV edición de 'Las claves del marketing educativo', evento formativo en el que directores, equipos directivos y responsables de marketing de colegios privados y concertados, así como cualquier persona interesada en adentrarse en el mundo del marketing en el ámbito de la educación, tendrán la oportunidad de profundizar en esta materia de la mano de reputados especialistas, en una sola jornada.

Cartel de las excavaciones (Redacción: UDIMA Media)

Con la participación de estudiantes del Grado en Historia, bajo la dirección del doctor Jesús Alberto Arenas

La Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA), bajo la dirección del doctor Jesús Alberto Arenas, retomó este verano, durante dos semanas, la campaña de excavaciones arqueológicas en el yacimiento de Peña Moñuz, un poblado prerromano ubicado en la localidad alcarreña de Olmeda de Cobeta, en cuyas tareas participaron estudiantes del Grado en Historia de la Universidad.

Foto de familia (Redacción: María Guijarro/Reportaje fotográfico: Julia Robles)

El Centro de Estudios Financieros (CEF.-) celebró este viernes en el Ateneo de Madrid, por segundo año consecutivo, la ceremonia de entrega de la XXVIII edición del Premio 'Estudios Financieros'. Al evento acudieron, además de los autores de los trabajos premiados en sus ocho modalidades y sus respectivos jurados, numerosas personalidades de los ámbitos académico, jurídico, empresarial y de las Administraciones públicas. Por medio de una grabación lo hizo el presidente de CRUE Universidades, Roberto Fernández Díaz, quien saludó la iniciativa de premiar la investigación universitaria. 

Juan Padilla, en la Biblioteca de la UDIMA (Redacción: UDIMA Media)

El profesor del Grado en Historia de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) Juan Padilla es el autor de 'Historia del pensamiento contemporáneo', una obra que Ediciones CEF.- lanza este mes de julio, cuyo fin es poner de relieve el universo de las ideas concebidas en los dos últimos siglos largos de la historia occidental, desde finales del siglo XVIII hasta la actualidad.

Ana Peñas (Redacción: UDIMA Media)

En el marco del 56º Congreso Internacional de Americanistas, que acoge entre el 17 y el 20 de julio el Instituto de Iberoamérica, en Salamanca, la profesora de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) Ana Peñas impartió la ponencia ‘Prácticas editoriales y estrategias transnacionales: el caso de Catherine-Clémentine Denné Schmitz’, en la que puso en valor el puente literario y editorial levantado entre Francia, su país natal, e Iberoamérica.

Imagen de la publicación: (Redacción: UDIMA Media)

Los profesores de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) Daniel Fernández Bermejo y Gorgonio Martínez Atienza han lanzado la Monografía ‘Ciberseguridad, Ciberespacio y Ciberdelincuencia’, editada por Aranzadi Thomson Reuters. La obra subraya cómo con el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) se facilita un desarrollo sin precedentes en el intercambio de información y comunicaciones que conlleva serios riesgos y amenazas en un mundo globalizado.

Aurora Centellas (Redacción: UDIMA Media)

La profesora de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) Aurora Centellas ve en los nuevos entornos virtuales (MOOC) una oportunidad para investigar sobre la necesidad de crear, en este nuevo entorno e-learning, un currículo capaz de generar el cambio metodológico y de política educativa.

Así lo manifestó en su ponencia de clausura del Curso de Verano de El Escorial ‘Innovación y comunicación en la enseñanza del español como lengua extranjera. Nuevas formas de aprender, comunicar y gestionar la información’, que tituló ‘Nuevos entornos virtuales para la enseñanza de lenguas: MOOC,s’, este 13 de julio.

Centellas expuso que el “gran interés” originado por los MOOC ha dado lugar al desarrollo y perfeccionamiento de las plataformas en abierto, lo que, al mismo tiempo, presenta un escenario formativo “en el que definir un método de enseñanza-aprendizaje acorde con la actualidad del momento y acorde con las necesidades de la sociedad, capaz de resolver el binomio tecnología-pedagogía”.