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Lun, 20/12/2021
Una investigación evidencia que la aplicación de la narrativa transmedia en la metodología docente abre nuevos horizontes en el proceso de enseñanza-aprendizaje y facilita la adquisición de nuevas competencias curriculares orientadas al mundo profesional.
Mié, 08/12/2021
El filósofo español José Antonio Marina advierte que si España “pierde el tren del aprendizaje estamos condenados a ser el ‘bar de copas’ de Europa’, porque, aunque el país cuenta con un “sistema educativo muy potente”, sin embargo “está dormido” y tampoco existe voluntad política de consenso en torno a él.
Por Luis Miguel Belda
Lun, 06/12/2021
El doctor Luis Manuel Fernández, profesor de la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, acaba de lanzar al mercado ‘Cultura, economía y educación. Nuevos desafíos en la sociedad digital’ (Editorial Dykinson), su segundo libro en calidad de coordinador, junto a Julieti Sussi de Oliveira, profesora de la Universidad de Sevilla.
Vie, 19/11/2021
Isabel Martínez
Una investigación sobre inteligencia emocional impulsada por la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, y la Universidad de Valencia, en la que han participado 264 estudiantes universitarios, concluye que las mujeres presentan una mayor capacidad de sentir y expresar los sentimientos que sus compañeros varones.
Jue, 21/10/2021
La profesora de la UDIMA, Ana Landeta, durante su exposición en las JIUTE 2021.
"La innovación es parte de nuestro ADN como universidad y este tipo de jornadas son un claro ejemplo de ello". Con una frase tan asertiva como veraz, Ana Landeta comenzaba la ponencia inicial de las III Jornadas de Innovación en Tecnología Educativa de la UDIMA, que se celebra los días 21 y 22 de octubre. La profesora de la UDIMA ha centrado su exposición en repasar las Nuevas tendencias de Transformación Digital Educativa. Para ello ha acudido al contexto que nos deja la pandemia, así como los nuevos enfoques y políticas en materia de educación de la estrategia España Digital 2020-2025.
Por Alberto Orellana
Jue, 14/10/2021
La Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, a través de la profesora Isabel Martínez, y la Universidad de Valencia (UV) trabajan, en el marco del Grupo de Investigación en Inteligencia Emocional (Greine), en la mejora de la gestión de conflictos entre los escolares en Educación Primaria, con el fin de innovar y mejorar la práctica educativa real en este ámbito.
Mar, 21/09/2021
Cristina Fernández Aragón, Estíbaliz Pérez Asperilla y Coral González García, investigadoras de la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, han implementado un proyecto de innovación educativa que introduce una perspectiva de género en los contenidos y estrategias de dinamización de aulas virtuales en diferentes titulaciones e-learning relacionadas con las Ciencias de la Educación, la Publicidad y el Periodismo.
Por Luis Miguel Belda
Mié, 08/09/2021
El sociólogo y antropólogo doctor Mariano Urraco, profesor de la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, afirma en una entrevista a NIUS que los recientes y, en algunos casos, repetidos brotes de violencia juvenil no son consecuencia única de la tensión acumulada durante la pandemia, sino que tienen “raíces más profundas” y anteriores a este tiempo.
Mar, 31/08/2021
Los días 21 y 22 de octubre tendrán lugar las Jornadas de Innovación Universitaria con Tecnología Educativa (JIUTE) de la Universidad UDIMA. Las JIUTE, que celebran su tercera edición, tienen como objetivo el intercambio de trabajos en materia de innovación con tecnología educativa entre los miembros de la comunidad educativa.
Jue, 29/07/2021
Un equipo de investigadores, del que forma parte el profesor de la Universidad UDIMA Juan Ignacio Durán Pacheco, ha evaluado una herramienta de medida breve surgida recientemente para contextos clínicos que consiste en una escala para medir el miedo al COVID-19, concluyendo que, en promedio, la fiabilidad de la escala se encuentra por encima del umbral recomendado para propósitos de investigación general, "aunque no para la toma de decisiones clínicas de peso", en palabras del investigador de la UDIMA.
