Noticias

Lun, 14/10/2013

La Universidad a Distancia de Madrid (Udima) ha nombrado, en este nuevo curso académico 2013-2014, a Arturo y a Arancha de las Heras García nuevos directores generales de la Universidad y a Álvaro Porta de las Heras nuevo gerente de la UDIMA.

Breves datos biográficos de los mismos:

Lun, 14/10/2013

La Universidad a Distancia de Madrid (Udima), celebró el pasado 5 de octubre, la ceremonia de graduación de la promoción 2013, la segunda que celebra la Universidad. El evento que tuvo lugar en el campus de Collado Villalba congregó no sólo a los nuevos egresados de las carreras que forman parte de la oferta de estudios superiores de la UDIMA, sino que también estuvieron los estudiantes de los distintos Másteres Oficiales que esta Universidad imparte en colaboración con el Centro de Estudios Financieron (CEF.-) . En total han sido 1.600 alumnos los que se han graduado este año y que tuvieron como padrino de promoción al Dr. Guillén, reconocido médico traumatólogo.

Vie, 04/10/2013

Premio Estudios Financieros en el Oceanográfico de Valencia

El Centro de Estudios Financieron (CEF.-) entregó ayer por la tarde los galardones a los ganadores de la XXIII edición del Premio “Estudios Financieros”, el certamen anual que desde 1990 premia a nivel nacional a los mejores trabajos de investigación, en seis modalidades de las ciencias jurídicas, económicas y de humanidades.

Con una dotación total que supera los 65.000€, estos premios valoran especialmente la aplicación práctica de los trabajos. Entre los temas abordados por los trabajos galardonados figuran asuntos de actualidad como crisis en relación a los inversores institucionales, pérdida de la vivienda a consecuencia de deudas ajenas, responsabilidad en casos de vulneración del derecho al honor en Internet, cara y cruz de la reforma laboral o credibilidad contable de las empresas.

Lun, 30/09/2013

"Queridos amigos:

Afirmaba EUGENIO D’ORS que no hay en el mundo peor bancarrota que la del hombre que ha perdido su entusiasmo. En estos momentos en los que iniciamos un nuevo curso, el entusiasmo por el estudio ha de ser nuestro principal activo, porque “no sabré hacerlo” no ha producido jamás buen resultado; “probaré a hacerlo” -pero de verdad, pues como señalaba CERVANTES, por la calle del ya voy se va a la casa del nunca- ha obrado casi siempre maravillosamente; mientras que “lo haré”, ha conseguido grandes milagros.

Hay quien sostiene que el deseo de lo difícil es genuina enfermedad de la inteligencia y en ocasiones no deja de ser cierto, pues desear la acción entraña la elección de una limitación, por eso todo acto es en el fondo un sacrificio: al escoger una cosa rechazamos necesariamente otra. Permitidme que os señale, no obstante, que medir generosamente el valor de lo que elegimos y de lo que rechazamos, es justamente la base de todo empeño moral.

Esa elección nuestra por el estudio requiere del decidido entusiasmo al que antes aludía, que oficia además como una suerte de hilo conductor para la transformación hacia mejor de todos nosotros y, por ende, de la entera comunidad universitaria y de la sociedad en su conjunto, sin concesiones a esa tentación agazapada que supone siempre el utilitarismo, porque éste nos instala en esa inmoralidad absoluta que supone el sometimiento al cálculo minucioso de todo lo que hacemos o dejamos de hacer. Antes al contrario, que algo valga en sí mismo (y el trabajo y el estudio lo merecen) es el comienzo de lo ejemplar, y ahí es preciso ponerlo todo a su servicio, sabiendo que el esfuerzo siempre vale la pena y que lo que haya de venir después nos será dado por añadidura. ORTEGA Y GASSET enseñaba que “yo soy mi vida, que esta vida consiste en quehacer, en el quehacer de hacerme, puesto que no estoy hecho y soy, por fuerza, libre”. Y NIETZSCHE insistía en la idea de que todo depende del fin, del punto de mira, de aquello hacia lo que apuntamos: “no te pregunto de qué eres libre, te pregunto para qué eres libre”. Pues bien, esa libertad a la que aludían ambos eminentes filósofos, consiste precisamente en saber todo aquello que debemos preferir y posferir.

Lun, 26/08/2013

El Centro de Estudios Financieron (CEF.-) y la Universidad a Distancia de Madrid (Udima) han publicado una serie de consejos dirigidos a las personas que están planteándose realizar algún tipo de formación a partir del mes de septiembre, pero no saben qué programa formativo les conviene más.

En palabras de Arturo de las Heras, director general del CEF.- y gerente de la UDIMA: “Sin duda la formación es un factor diferencial en los tiempos actuales, pero no todos los programas formativos son adecuados para todas las personas, sino que cada perfil tendrá unas necesidades formativas diferentes que hay que intentar cubrir. Existen una serie de factores y de preguntas que debemos hacernos para no errar el tiro a la hora de escoger el mejor Grado, Máster, Curso u Oposición”.

Jue, 25/07/2013

La Universidad a Distancia de Madrid (Udima) y el Centro de Estudios Financieros (CEF.-) han presentado hoy su nuevo Máster Universitario en Fiscalidad Internacional. El programa se impartirá en las modalidades de presencial (Madrid y Barcelona) a través del CEF.- y a distancia con la UDIMA a partir del próximo curso académico 2013/2014.

Este Máster pretende dotar al alumno de los conocimientos teórico-prácticos y los procedimientos técnicos necesarios para ejercer en el ámbito del asesoramiento fiscal internacional. Entre las materias que aborda figuran aspectos como el derecho tributario europeo, la normativa interna sobre fiscalidad internacional, los convenios internacionales de doble imposición o la regulación interna de la tributación de rentas y transacciones internacionales. También se estudian los aspectos necesarios para realizar una correcta y adecuada planificación fiscal internacional de inversiones y operaciones de reestructuración empresarial y en materia de precios de transferencia.

Mié, 24/07/2013

La Universidad a Distancia de Madrid (Udima) ha estado junto a sus estudiantes en los exámenes presenciales de la pasada convocatoria de junio. El interés de esta experiencia ha sido conocer sus impresiones en los momentos más tensos del curso académico, como es la prueba final de los conocimientos adquiridos. La jornada ha acogido multitud de perfiles diferentes entre el alumnado, así como también ha posibilitado el juntar, en las aulas del Centro de Estudios Financieros (CEF.-), la diversidad de Grados que imparte la Udima.

Las razones por las cuales los alumnos han elegido esta Universidad –según han explicado- se fundamentan en puntos comunes a la mayoría de los entrevistados, como son la oportunidad de compaginar su vida laboral y familiar con la académica; las referencias positivas del propio CEF.- (germen de la Udima); el método de enseñanza y otras motivaciones personales como, por ejemplo, el crecimiento personal y los aspectos puramente vocacionales.

Mié, 24/07/2013

Universidad a Distancia de Madrid (Udima) impartirá, a partir del próximo curso académico 2013-2014, el título propio en Especialista en Igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres”. Este curso tendrá una duración estimada de 4 meses y el alumno, al término del mismo, obtendrá 10 créditos ECTS. Este curso se ha creado con la finalidad de que el alumnado adquiera las competencias necesarias para desempeñar su papel como especialista en igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres en la gestión de los Recursos Humanos y en la Empresa.

Entre los objetivos del título propio Especialista en Igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres se encuentran los de facilitar a los alumnos los principios conceptuales, normativos e instrumentales básicos, para entender el impacto sobre la vida de las personas en general y el de las mujeres en particular, que tiene el sistema de géneros. Se mostrarán además las herramientas, legales y técnicas, necesarias para diseñar, implementar y evaluar la igualdad efectiva de mujeres y hombres en la gestión de los Recursos Humanos y en la Empresa.

Lun, 22/07/2013

La Universidad a Distancia de Madrid (Udima) ha incorporado el nuevo Plan aprobado por la ANECA a los Grados de Periodismo, Informática y ADE. La modificación de los Planes de Estudio tiene que ver con la adaptación a la realidad existente en cada momento, incorporando mejoras en lo relativo a la preparación del alumnado para ejercer profesionalmente las disciplinas de estudio elegida.

Uno de los cambios más relevantes tiene que ver con la bolsa de optativas ofertadas que, aparte de liberarse con la intención de que el alumno escoja libremente aquellas que más le gusten, ofrece además la posibilidad de obtener menciones.

Estas menciones permiten a los alumnos especializarse en distintas áreas según el Grado a cursar. En el caso de Grado en Periodismo hay tres vías, Periodismo Especializado, Periodismo Económico y Periodismo Jurídico-político. En el de Ingeniería Informática hay dos, Mención en Software y Mención en Aplicaciones Empresariales. Por su parte el Grado en Dirección y Administración de Empresas cuenta con tres especializaciones en Análisis Económico, en Aspectos Jurídicos y de Organización de la Empresa Internacional y en Empresa Financiera. Por su parte, el Grado en Historia cuenta con 24 créditos ECTS de materias optativas, organizadas en una bolsa común, debiendo los estudiantes cursar cuatro asignaturas a su elección de las ofertadas. En cada curso académico la universidad hará una oferta suficiente de asignaturas que permitan a todos sus estudiantes superar los 24 créditos ECTS previstos para las mismas.

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