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Con motivo del Día del Libro, que se celebra el próximo sábado 23 de abril, la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) ha organizado un Mercadillo Solidario de Libros a beneficio de la Campaña contra el Hambre de Manos Unidas.

El mercadillo, que estará en la Biblioteca de la UDIMA durante toda la semana, recoge los libros que el personal de los diferentes departamentos de la Universidad han donado para colaborar.

La Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) ha firmado un convenio de colaboración con la Escuela Internacional de Protocolo. Un acuerdo que tiene como finalidad poner en marcha, de forma conjunta, el Máster en Protocolo y Dirección de Eventos Corporativos e Institucionales.

Con este nuevo convenio de colaboración, la UDIMA, con 10 años de experiencia y como referente en la calidad de la formación superior de grado, posgrado y doctorado, pretende ofrecer a los alumnos de este nuevo Máster la mejor formación en este sector.

Tania Alonso, profesora de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) ha publicado un nuevo artículo en el blog "Mejor Educados" del periódico El Mundo.

En esta nueva entrada titulada "La pedagogía que funciona", la profesora habla de la herramienta Toolkit, que tiene por objetivo guiar a docentes y centros educativos en el uso de sus (pocos o muchos) recursos de la manera más eficiente y que tiene en el punto de mira la mejora del rendimiento de los alumnos desaventajados.

El pasado 18 de marzo, los alumnos de 4º de ESO y de 2º de Bachillerato, de las asignaturas de Plástica e Historia del Arte del Instituto de Enseñanza Secundaria Lorenzo Hervás y Panduro de Cuenca comenzaron sus vacaciones con Laura Lara Martínez, profesora de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA), a quien recibieron como experta en el pintor cretense para que les impartiera la conferencia "El Greco o la resurrección contemporánea de un pintor moderno".

Fue una emotiva jornada, inmortalizada en una placa conmemorativa regalo del centro, que Laura Lara recuerda como "un día muy feliz", al comprobar cómo los alumnos se volcaron en la jornada que habían preparado con ilusión, llevándole libros para que les dedicara, tanto de la autoría de Laura como de la también profesora de la UDIMA María Lara.

El pasado miércoles 6 de abril Marto Egido, profesor del Máster de Comunicación Digital en la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) ofreció una charla informativa sobre las nuevas universidades online en España en el Instituto de Enseñanza Secundaria Julio Rey Pastor de Albacete.

La charla, celebrada a petición del claustro de profesores del Instituto, se centró en la oferta formativa, el funcionamiento y las ventajas de estudiar en la UDIMA.

El profesor Egido trasladó al alumnado de segundo de bachillerato y del área de excelencia, que el próximo curso entrarán en las aulas universitarias, las ventajas de la formación online.

La Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) se encuentra entre las mejores universidades españolas según el IV Ranking de Universidades Españolas (U-Ranking), elaborado por el Instituto Valenciano de Investigaciones Económicas (IVIE) y la Fundación BBVA.

Según este estudio, la UDIMA ocupa la cuarta posición, junto con otras universidades como la Universidad Complutense de Madrid, la Autónoma de Barcelona o la Jaume I, en el apartado de “Docencia”.

Además, dentro del cómputo global de todos los epígrafes analizados en esta clasificación, la UDIMA es la universidad no presencial mejor posicionada, empatada con la UOC.

El Congreso Internacional de Educación y Tecnología "E-LEARNING 2016: NEW STRATEGIES AND TRENDS", fruto de la unión de los importantes congresos IKASNABAR y GUIDE, se realizará este año en Madrid en el campus de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA), en la localidad de Collado Villalba del 22 al 24 de junio.

Contará como país invitado la República Dominicana y estará organizado conjuntamente por la UDIMA, Universidad del País Vasco (EHU/UPV), y la asociación GUIDE (Global Universities In Distance Education) de la Universidad Guillermo Marconni, líderes en el ámbito del e-Learning y la educación basada en la tecnología.

El Congreso trata de anticipar cómo será el futuro de la educación, ofreciendo la oportunidad de analizar las tendencias y los recursos digitales que se están utilizando hoy en entornos de enseñanza y aprendizaje.

La Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) ha publicado un nuevo libro: "Delitos urbanísticos y contra el medio ambiente". Un manual escrito por Andrés Delgado Gil, profesor de la UDIMA.

En esta obra se analizan las infracciones penales previstas en el título XVI «De los delitos relativos a la ordenación del territorio y el urbanismo, la protección del patrimonio histórico y el medio ambiente», del libro II del Código Penal.

La Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) ha publicado un nuevo libro: "Tendencias educativas para el siglo XXI", escrito por Julio Cabero Almenara. Un manual que aborda el desarrollo de la sociedad del conocimiento, la formación y el aprendizaje en la era digital y los nuevos roles del profesor y el alumno, entre otros.

La sociedad del conocimiento actual viene determinada por diferentes características, entre las cuales se encuentran la significación que las tecnologías de la información y comunicación (TIC) tienen para configurar con ellas nuevas economías, nuevas formas de relacionarse y nuevas formas de abordar el proceso de formación de la persona.

Aurora Centellas, profesora de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) y miembro de la subcomisión de la Conferencia de Rectores de Universidades Españolas para la Internacionalización y la Cooperación (CRUE-IC), ha participado en la elaboración del documento de política lingüística común para todas las universidades.

Representantes de política lingüística de 25 universidades españolas se han reunido en la Universidad de La Laguna con el objetivo de unificar criterios y consensuar dicho documento, que será refrendado próximamente en Palma de Mallorca en el mes de mayo.

En este sentido, el documento pretende establecer unas recomendaciones para todas las universidades españoles referidas a sus políticas sobre el aprendizaje de idiomas extranjeros por parte de alumnado, pero también profesorado y personal de administración y servicios, ya que hasta ahora se han manejado criterios dispares.