- Máster Universitario en Educación y Recursos Digitales (Elearning)
- Máster Universitario en Neuropsicología
- Máster Universitario en Psicopedagogía
- Máster Universitario en Dirección y Gestión de Centros Educativos
- Máster Universitario en Educación Inclusiva y Personalizada
- Máster Universitario en Psicología General Sanitaria
- Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas
- Formación Pedagógica para el Acceso a la Profesión Docente de Formación Profesional
- Máster Universitario en Dirección y Administración de Empresas (MBA)
- Máster Universitario en Dirección Económico-Financiera
- Máster Universitario en Auditoría de Cuentas
- Máster Universitario en Dirección y Gestión Contable
- Máster Universitario en Marketing Digital y Redes Sociales
- Máster Universitario en Dirección Comercial y Marketing
- Máster Universitario en Asesoría Fiscal
- Máster Universitario en Práctica de la Abogacía y de la Procura
- Máster Universitario en Dirección y Gestión de Recursos Humanos
- Máster Universitario en Asesoría Jurídico-Laboral
- Máster Universitario en Prevención de Riesgos Laborales
- Máster Universitario en Análisis e Investigación Criminal
- Máster Universitario en Asesoría Jurídica de Empresas
En el tratamiento de los trastornos de la conducta alimentaria (TCA), como como son la anorexia nerviosa o la bulimia nerviosa, se aplican diversos enfoques terapéuticos, los cuales han demostrado ser eficaces, en algún modo. En este curso veremos una introducción a tres enfoques terapéuticos diferentes, como son el enfoque cognitivo conductual, la terapia EMDR y la terapia familiar. En cada caso se explicarán las características básicas de dichos enfoques, lo cual permitirá al estudiante poder interesarse y profundizar posteriormente en aquel tratamiento que le genere más atención.
Estudiantes y profesionales del ámbito de la salud como psicólogo-as, médicos-as, psiquiatras. enfermeras-os.
- Introducir al enfoque cognitivo conductual en el tratamiento de los TCA y comprender sus características básicas.
- Introducir al enfoque EMDR el tratamiento de los TCA y comprender sus características básicas.
- Introducir al enfoque de la terapia familiar en el tratamiento de los TCA y comprender sus características básicas.
- Qué son los TCA.
- Características de los TCA.
- Enfoque cognitivo conductual para el TCA.
- Enfoque EMDR para TCA.
- Enfoque de terapia familiar en TCA.
- Dr. José I. Baile Ayensa. Ldo en Psicología y en Derecho. Dr. en Psicología y Derecho. Especializado en la investigación y tratamiento de TCA. Profesor de Psicologíaen UDIMA. Coordinador del Curso.
- Dra. María F. Rabito Alcón. Lda. en Psicología . Dra. en Psicología. Especializada en la investigación y tratamiento de TCA, especializada en terapia EMDR. Profesora de Psicología en UDIMA.
- Dra. Clelia García Silva. Lda. en Medicina. Dra. en Psicología de la Salud. Especializada en la investigación y tratamiento de TCA, especializada en terapia familiar. Profesora emérita Universidad de Guadalajara y Universidad Valle Atemajac (México).
Al matricularse en el curso el estudiante tendrá acceso a un aula virtual a lo largo de una semana. En esta semana, en la que se celebrarán las conferencias y/o clases magistrales, se dispondrá de todo el material didáctico (incluidas las grabaciones de las conferencias/clases), así como de las orientaciones necesarias para la realización del curso. El estudiante tendrá una semana para realizar las actividades académicas, tras lo cual, el curso se cerrará. Aquellos estudiantes, matriculados y que hayan realizado las actividades previstas, con la valoración de Apto, recibirán un diploma acreditativo del curso así como 2 créditos ECTS*.
* En el caso de los estudiantes de UDIMA, estos 2 créditos podrán acumularse y cuando dispongan de 6 solicitar el reconocimiento de esos créditos, asociados siempre a la tipología optativa de cada plan de estudios de Grado, no pudiéndose aplicar a la optatividad de mención.
El curso se desarrollará con el material disponible on-line en el aula virtual (grabaciones de conferencias, documentos gráficos, textos...)
El curso tendrá una duración de una semana, durante la cual se celebrarán las conferencias del equipo docente, que podrán seguirse en directo online o a través de su grabación.
Se podrá realizar la matrícula del mismo hasta el jueves previo a su comienzo.
Este curso comenzará el día 17 de julio y finalizará el 23 de julio.
La matrícula de cada curso tendrá un coste de 110 euros (55 e/crédito ECTS). Esta matrícula incluirá el acceso al aula virtual, los materiales didácticos disponibles en el aula, la atención académica del equipo docente y la emisión del diploma.
El precio por crédito ECTS será de 55 €.
| Créditos | Pago único |
|---|---|
| 2 ECTS | 110,00 € |
Una vez formalizada la matrícula, se le enviará el recibo de la misma por correo electrónico para que pueda abonarlo en cualquier oficina del Banco Santander ubicada en España, o bien podrá realizar el pago online a través de la secretaría virtual (tarjeta o PayPal).
En el tratamiento de los trastornos de la conducta alimentaria (TCA), como como son la anorexia nerviosa o la bulimia nerviosa, se aplican diversos enfoques terapéuticos, los cuales han demostrado ser eficaces, en algún modo. En este curso veremos una introducción a tres enfoques terapéuticos diferentes, como son el enfoque cognitivo conductual, la terapia EMDR y la terapia familiar. En cada caso se explicarán las características básicas de dichos enfoques, lo cual permitirá al estudiante poder interesarse y profundizar posteriormente en aquel tratamiento que le genere más atención.
Estudiantes y profesionales del ámbito de la salud como psicólogo-as, médicos-as, psiquiatras. enfermeras-os.
- Introducir al enfoque cognitivo conductual en el tratamiento de los TCA y comprender sus características básicas.
- Introducir al enfoque EMDR el tratamiento de los TCA y comprender sus características básicas.
- Introducir al enfoque de la terapia familiar en el tratamiento de los TCA y comprender sus características básicas.