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Presentación
En este Curso Superior de Psicoterapia en Infancia y Adolescencia te facilitaremos las pautas y herramientas terapéuticas necesarias para encontrar soluciones prácticas y asertivas a la hora de trabajar con infancia y adolescencia.
Desde el primer momento, conocerás la base teórica de la psicoterapia con niñas/os y adolescentes desde diferentes ramas de la psicología: Psicología Gestalt, Terapia Cognitivo-Conductual, Terapia Sistémica, Terapia de Aceptación y Compromiso, etc., así como la importancia de la alianza terapéutica durante el proceso.
También aprenderás los distintos métodos de evaluación, diagnóstico y tratamiento psicoterapéutico en estas etapas vitales, y cómo aplicar distintas estrategias y métodos de intervención directos.
Dirigido a
Este Curso Superior de Psicoterapia en Infancia y Adolescencia es imprescindible para aquellas/os profesionales que desean trabajar en contacto con niñas/os y/o adolescentes en distintos contextos laborales (centros educativos, centros de menores, gabinetes psicopedagógicos, etc.).
Por lo tanto, este curso es ideal para ti si eres psicóloga/o, trabajador/a social, pedagoga/o, educador/a social, profesor/a u otra titulación afín a las Ciencias Sociales y desees formarte en el ámbito de la psicoterapia con infancia y adolescencia.
Objetivos
Objetivos generales:
- Conocer los aspectos básicos que definen la psicoterapia, específicamente en la etapa de la infancia y adolescencia.
- Proponer estrategias y modelos de intervención de terapia para trabajar en la infancia y la adolescencia.
Objetivos específicos:
- Definir las distintas teorías en las que se basa la psicoterapia.
- Conocer las diferentes etapas del desarrollo de la infancia.
- Estudiar las fases y desarrollo del psicodiagnóstico infantil
- Aprender el uso del juego en psicoterapia.
- Describir los momentos que definen la adolescencia y sus teorías de desarrollo.
- Ofrecer una estrategia de intervención en el proceso de psicoterapia en la adolescencia.
- Estudiar temas relevantes a tratar durante la adolescencia para tener cuenta en la psicoterapia.
- Dar pautas para el cierre y finalización de la terapia.
En colaboración con
En este Curso Superior de Psicoterapia en Infancia y Adolescencia te facilitaremos las pautas y herramientas terapéuticas necesarias para encontrar soluciones prácticas y asertivas a la hora de trabajar con infancia y adolescencia.
Desde el primer momento, conocerás la base teórica de la psicoterapia con niñas/os y adolescentes desde diferentes ramas de la psicología: Psicología Gestalt, Terapia Cognitivo-Conductual, Terapia Sistémica, Terapia de Aceptación y Compromiso, etc., así como la importancia de la alianza terapéutica durante el proceso.
También aprenderás los distintos métodos de evaluación, diagnóstico y tratamiento psicoterapéutico en estas etapas vitales, y cómo aplicar distintas estrategias y métodos de intervención directos.
Dirigido a
Este Curso Superior de Psicoterapia en Infancia y Adolescencia es imprescindible para aquellas/os profesionales que desean trabajar en contacto con niñas/os y/o adolescentes en distintos contextos laborales (centros educativos, centros de menores, gabinetes psicopedagógicos, etc.).
Por lo tanto, este curso es ideal para ti si eres psicóloga/o, trabajador/a social, pedagoga/o, educador/a social, profesor/a u otra titulación afín a las Ciencias Sociales y desees formarte en el ámbito de la psicoterapia con infancia y adolescencia.
Objetivos
Objetivos generales:
- Conocer los aspectos básicos que definen la psicoterapia, específicamente en la etapa de la infancia y adolescencia.
- Proponer estrategias y modelos de intervención de terapia para trabajar en la infancia y la adolescencia.
Objetivos específicos:
- Definir las distintas teorías en las que se basa la psicoterapia.
- Conocer las diferentes etapas del desarrollo de la infancia.
- Estudiar las fases y desarrollo del psicodiagnóstico infantil
- Aprender el uso del juego en psicoterapia.
- Describir los momentos que definen la adolescencia y sus teorías de desarrollo.
- Ofrecer una estrategia de intervención en el proceso de psicoterapia en la adolescencia.
- Estudiar temas relevantes a tratar durante la adolescencia para tener cuenta en la psicoterapia.
- Dar pautas para el cierre y finalización de la terapia.
-
Programa
Programa
MÓDULO I: Intervención psicoterapéutica: de la teoría a la práctica
- Teorías del apego.
- Teorías del desarrollo.
- Historia de la psicoterapia infanto-juvenil.
- Reconociendo a la psicoterapia.
- Psicoterapia Infantil y Adolescencia.
- Habilidades clínicas en psicoterapia cognitivo-conductual.
- La alianza terapéuritica: determinante del éxito.
- Tiempo de empatía.
- El encuadre en psicoterapia.
MÓDULO II: Psicoterapia infantil
- Desarrollo emocional y psicoterapia infantil.
- Psicodiagnóstico infantil.
- Psicopatología Infantil y evolución del niño.
- Proceso de Psicoterapia Infantil.
- Papel de la Psicoterapia Infantil con Juego.
- MÓDULO III: Psicoterapia adolescente
- Desarrollo adolescente.
- Autonomía y autodeterminación en la adolescencia.
- Psicopatología y Evaluación adolescente.
- El proceso de Psicoterapia adolescente.
- Temas importantes que tratar.
- Algunas técnicas para adolescentes.
- Finalización de la terapia.
Profesores
- Lic. Mercedes Anahí Ferreyra
- Lic. Tania Isabel Méndez Albariño
-
Metodología y materiales
Sistema de enseñanza y metodología de estudio
- Modalidad: 100% online y acceso inmediato.
- EXÁMENES TIPO TEST (OBLIGATORIOS): Pruebas ágiles y objetivas para evaluarte.
- ACTIVIDADES PRÁCTICAS (OPTATIVAS): Para que pongas en práctica lo aprendido.
- TUTOR/A PERSONAL: Para resolver todas tus dudas.
Material didáctico
- VÍDEOS Y CONTENIDOS MULTIMEDIA: Para hacer que el contenido sea más ameno.
- APUNTES EN FORMATO PDF: Materiales para imprimirlos si lo deseas
-
Calendario y precios
Duración, plazos de matrícula y fechas de inicio
Duración: 100 horas
Plazo: dos meses
Fechas de inicio: matrícula abierta todo el añoPrecios y formas de pago
Precio del curso: 174 €
Formas de pago:
PAGO CON TARJETA
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BIZUM (653094469)
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