- Grado en Magisterio de Educación Infantil
- Grado en Magisterio de Educación Primaria
- Grado en Historia
- Curso de Adaptación al Grado en Magisterio de Educación Infantil
- Curso de Adaptación al Grado en Magisterio de Educación Primaria
- Curso de Adaptación al Grado en Magisterio de Educación Primaria para Maestros Especialistas
- Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas
- Máster Universitario en Inteligencia Artificial Aplicada a la Educación
- Máster Universitario en Educación y Recursos Digitales (Elearning)
- Máster Universitario en Educación Inclusiva y Personalizada
- Máster Universitario en la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera
- Máster Universitario en Enseñanza Bilingüe
- Máster Universitario en Psicopedagogía
- Máster Universitario en Dirección y Gestión de Centros Educativos
- Máster Universitario en Dirección y Administración de Empresas (MBA)
- Máster Universitario en Dirección Financiera y Control de Gestión
- Máster Universitario en Análisis de Datos para la Gestión Empresarial
- Máster Universitario en Elaboración y Verificación de Información sobre Sostenibilidad Empresarial
- Máster Universitario en Energías Renovables y Eficiencia Energética
- Máster Universitario en Auditoría de Cuentas
- Máster Universitario en Dirección y Gestión Contable
- Máster Universitario en Marketing Digital y Redes Sociales
- Máster Universitario en Dirección Comercial y Marketing
- Máster Universitario en Tributación y Asesoría Fiscal
- Máster Universitario en Práctica de la Abogacía y de la Procura
- Máster Universitario en Dirección y Desarrollo de Recursos Humanos
- Máster Universitario en Asesoría Jurídico-Laboral
- Máster Universitario en Prevención de Riesgos Laborales
- Máster Universitario en Análisis e Investigación Criminal
- Máster Universitario en Asesoría Jurídica de Empresas
- Máster Universitario en Dirección y Gestión Pública
- Máster Universitario en Seguridad, Defensa y Geoestrategia
Ética e Integridad en la Investigación Científica
| Código de la asignatura | 3033 |
|---|---|
| Tipo | Actividad Formativa |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Profesor(es) | |
| Año académico | 2024-25 |
Introducción a los problemas éticos que se plantean en el mundo de la investigación: justificación de la investigación y selección de la temática, los valores que se promueven y los beneficios obtenidos, la veracidad y responsabilidad en el uso de la información, el respeto a las personas y grupos implicados, el consentimiento de los participantes y la protección de datos, reconocimiento de autoría y plagio, trabajo colaborativo, difusión adecuada de los resultados, etc.
- Capacidad de realizar un análisis ético crítico ante distintos procedimientos de investigación.
- Capacidad de discernimiento para hacer un uso sensato y justo de los recursos puestos al alcance del investigador.
- Sensibilidad ante los compromisos éticos con la sociedad que conlleva la labor de la investigación.
- Uso correcto de la información y las fuentes.
- Compromiso ético en la difusión del conocimiento científico.
- Saber identificar comportamientos contrarios a la ética de la investigación.
- Detectar plagios e información no contrastada.
Se trabajará siguiendo el modelo del seminario, en el que se presentarán y debatirán los temas para que posteriormente los doctorandos apliquen lo tratado a sus respectivos campos de investigación, redactando un informe final.
Dedicación requerida
- Justificación de la investigación.
- Beneficios y valores de la investigacación.
- Veracidad y uso de la información.
- Respecto a los demás y consentimiento informado.
- Autoría y tratamiento de las fuentes.
- El trabajo en común.
- Publicación y difusión responsable.
Durante el estudio de esta asignatura, el proceso de evaluación del aprendizaje es continuo y contempla la realización de:
Asistencia al seminario y redacción de un informe final.
| Tipo de actividad | Actividades planificadas | Peso clasificación |
|---|---|---|
| Examen final presencial | 0 | % |
| Total | 100% |
Ética e Integridad en la Investigación Científica
| Código de la asignatura | 3033 |
|---|---|
| Tipo | Actividad Formativa |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Profesor(es) | |
| Año académico | 2024-25 |
Introducción a los problemas éticos que se plantean en el mundo de la investigación: justificación de la investigación y selección de la temática, los valores que se promueven y los beneficios obtenidos, la veracidad y responsabilidad en el uso de la información, el respeto a las personas y grupos implicados, el consentimiento de los participantes y la protección de datos, reconocimiento de autoría y plagio, trabajo colaborativo, difusión adecuada de los resultados, etc.
- Capacidad de realizar un análisis ético crítico ante distintos procedimientos de investigación.
- Capacidad de discernimiento para hacer un uso sensato y justo de los recursos puestos al alcance del investigador.
- Sensibilidad ante los compromisos éticos con la sociedad que conlleva la labor de la investigación.
- Uso correcto de la información y las fuentes.
- Compromiso ético en la difusión del conocimiento científico.
- Saber identificar comportamientos contrarios a la ética de la investigación.
- Detectar plagios e información no contrastada.
Se trabajará siguiendo el modelo del seminario, en el que se presentarán y debatirán los temas para que posteriormente los doctorandos apliquen lo tratado a sus respectivos campos de investigación, redactando un informe final.
Dedicación requerida
- Justificación de la investigación.
- Beneficios y valores de la investigacación.
- Veracidad y uso de la información.
- Respecto a los demás y consentimiento informado.
- Autoría y tratamiento de las fuentes.
- El trabajo en común.
- Publicación y difusión responsable.
Durante el estudio de esta asignatura, el proceso de evaluación del aprendizaje es continuo y contempla la realización de:
Asistencia al seminario y redacción de un informe final.
| Tipo de actividad | Actividades planificadas | Peso clasificación |
|---|---|---|
| Examen final presencial | 0 | % |
| Total | 100% |
Ética e Integridad en la Investigación Científica
| Código de la asignatura | 3033 |
|---|---|
| Tipo | Actividad Formativa |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Profesor(es) | |
| Año académico | 2024-25 |
Introducción a los problemas éticos que se plantean en el mundo de la investigación: justificación de la investigación y selección de la temática, los valores que se promueven y los beneficios obtenidos, la veracidad y responsabilidad en el uso de la información, el respeto a las personas y grupos implicados, el consentimiento de los participantes y la protección de datos, reconocimiento de autoría y plagio, trabajo colaborativo, difusión adecuada de los resultados, etc.
- Capacidad de realizar un análisis ético crítico ante distintos procedimientos de investigación.
- Capacidad de discernimiento para hacer un uso sensato y justo de los recursos puestos al alcance del investigador.
- Sensibilidad ante los compromisos éticos con la sociedad que conlleva la labor de la investigación.
- Uso correcto de la información y las fuentes.
- Compromiso ético en la difusión del conocimiento científico.
- Saber identificar comportamientos contrarios a la ética de la investigación.
- Detectar plagios e información no contrastada.
Se trabajará siguiendo el modelo del seminario, en el que se presentarán y debatirán los temas para que posteriormente los doctorandos apliquen lo tratado a sus respectivos campos de investigación, redactando un informe final.
Dedicación requerida
- Justificación de la investigación.
- Beneficios y valores de la investigacación.
- Veracidad y uso de la información.
- Respecto a los demás y consentimiento informado.
- Autoría y tratamiento de las fuentes.
- El trabajo en común.
- Publicación y difusión responsable.
Durante el estudio de esta asignatura, el proceso de evaluación del aprendizaje es continuo y contempla la realización de:
Asistencia al seminario y redacción de un informe final.
| Tipo de actividad | Actividades planificadas | Peso clasificación |
|---|---|---|
| Examen final presencial | 0 | % |
| Total | 100% |
Ética e Integridad en la Investigación Científica
| Código de la asignatura | 3033 |
|---|---|
| Tipo | Actividad Formativa |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Profesor(es) | |
| Año académico | 2024-25 |
Introducción a los problemas éticos que se plantean en el mundo de la investigación: justificación de la investigación y selección de la temática, los valores que se promueven y los beneficios obtenidos, la veracidad y responsabilidad en el uso de la información, el respeto a las personas y grupos implicados, el consentimiento de los participantes y la protección de datos, reconocimiento de autoría y plagio, trabajo colaborativo, difusión adecuada de los resultados, etc.
- Capacidad de realizar un análisis ético crítico ante distintos procedimientos de investigación.
- Capacidad de discernimiento para hacer un uso sensato y justo de los recursos puestos al alcance del investigador.
- Sensibilidad ante los compromisos éticos con la sociedad que conlleva la labor de la investigación.
- Uso correcto de la información y las fuentes.
- Compromiso ético en la difusión del conocimiento científico.
- Saber identificar comportamientos contrarios a la ética de la investigación.
- Detectar plagios e información no contrastada.
Se trabajará siguiendo el modelo del seminario, en el que se presentarán y debatirán los temas para que posteriormente los doctorandos apliquen lo tratado a sus respectivos campos de investigación, redactando un informe final.
Dedicación requerida
- Justificación de la investigación.
- Beneficios y valores de la investigacación.
- Veracidad y uso de la información.
- Respecto a los demás y consentimiento informado.
- Autoría y tratamiento de las fuentes.
- El trabajo en común.
- Publicación y difusión responsable.
Durante el estudio de esta asignatura, el proceso de evaluación del aprendizaje es continuo y contempla la realización de:
Asistencia al seminario y redacción de un informe final.
| Tipo de actividad | Actividades planificadas | Peso clasificación |
|---|---|---|
| Examen final presencial | 0 | % |
| Total | 100% |
Ética e Integridad en la Investigación Científica
| Código de la asignatura | 3033 |
|---|---|
| Tipo | Actividad Formativa |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Profesor(es) | |
| Año académico | 2024-25 |
Introducción a los problemas éticos que se plantean en el mundo de la investigación: justificación de la investigación y selección de la temática, los valores que se promueven y los beneficios obtenidos, la veracidad y responsabilidad en el uso de la información, el respeto a las personas y grupos implicados, el consentimiento de los participantes y la protección de datos, reconocimiento de autoría y plagio, trabajo colaborativo, difusión adecuada de los resultados, etc.
- Capacidad de realizar un análisis ético crítico ante distintos procedimientos de investigación.
- Capacidad de discernimiento para hacer un uso sensato y justo de los recursos puestos al alcance del investigador.
- Sensibilidad ante los compromisos éticos con la sociedad que conlleva la labor de la investigación.
- Uso correcto de la información y las fuentes.
- Compromiso ético en la difusión del conocimiento científico.
- Saber identificar comportamientos contrarios a la ética de la investigación.
- Detectar plagios e información no contrastada.
Se trabajará siguiendo el modelo del seminario, en el que se presentarán y debatirán los temas para que posteriormente los doctorandos apliquen lo tratado a sus respectivos campos de investigación, redactando un informe final.
Dedicación requerida
- Justificación de la investigación.
- Beneficios y valores de la investigacación.
- Veracidad y uso de la información.
- Respecto a los demás y consentimiento informado.
- Autoría y tratamiento de las fuentes.
- El trabajo en común.
- Publicación y difusión responsable.
Durante el estudio de esta asignatura, el proceso de evaluación del aprendizaje es continuo y contempla la realización de:
Asistencia al seminario y redacción de un informe final.
| Tipo de actividad | Actividades planificadas | Peso clasificación |
|---|---|---|
| Examen final presencial | 0 | % |
| Total | 100% |
Ética e Integridad en la Investigación Científica
| Código de la asignatura | 3033 |
|---|---|
| Tipo | Actividad Formativa |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Profesor(es) | |
| Año académico | 2024-25 |
Introducción a los problemas éticos que se plantean en el mundo de la investigación: justificación de la investigación y selección de la temática, los valores que se promueven y los beneficios obtenidos, la veracidad y responsabilidad en el uso de la información, el respeto a las personas y grupos implicados, el consentimiento de los participantes y la protección de datos, reconocimiento de autoría y plagio, trabajo colaborativo, difusión adecuada de los resultados, etc.
- Capacidad de realizar un análisis ético crítico ante distintos procedimientos de investigación.
- Capacidad de discernimiento para hacer un uso sensato y justo de los recursos puestos al alcance del investigador.
- Sensibilidad ante los compromisos éticos con la sociedad que conlleva la labor de la investigación.
- Uso correcto de la información y las fuentes.
- Compromiso ético en la difusión del conocimiento científico.
- Saber identificar comportamientos contrarios a la ética de la investigación.
- Detectar plagios e información no contrastada.
Se trabajará siguiendo el modelo del seminario, en el que se presentarán y debatirán los temas para que posteriormente los doctorandos apliquen lo tratado a sus respectivos campos de investigación, redactando un informe final.
Dedicación requerida
- Justificación de la investigación.
- Beneficios y valores de la investigacación.
- Veracidad y uso de la información.
- Respecto a los demás y consentimiento informado.
- Autoría y tratamiento de las fuentes.
- El trabajo en común.
- Publicación y difusión responsable.
Durante el estudio de esta asignatura, el proceso de evaluación del aprendizaje es continuo y contempla la realización de:
Asistencia al seminario y redacción de un informe final.
| Tipo de actividad | Actividades planificadas | Peso clasificación |
|---|---|---|
| Examen final presencial | 0 | % |
| Total | 100% |
Ética e Integridad en la Investigación Científica
| Código de la asignatura | 3033 |
|---|---|
| Tipo | Actividad Formativa |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Profesor(es) | |
| Año académico | 2024-25 |
Introducción a los problemas éticos que se plantean en el mundo de la investigación: justificación de la investigación y selección de la temática, los valores que se promueven y los beneficios obtenidos, la veracidad y responsabilidad en el uso de la información, el respeto a las personas y grupos implicados, el consentimiento de los participantes y la protección de datos, reconocimiento de autoría y plagio, trabajo colaborativo, difusión adecuada de los resultados, etc.
- Capacidad de realizar un análisis ético crítico ante distintos procedimientos de investigación.
- Capacidad de discernimiento para hacer un uso sensato y justo de los recursos puestos al alcance del investigador.
- Sensibilidad ante los compromisos éticos con la sociedad que conlleva la labor de la investigación.
- Uso correcto de la información y las fuentes.
- Compromiso ético en la difusión del conocimiento científico.
- Saber identificar comportamientos contrarios a la ética de la investigación.
- Detectar plagios e información no contrastada.
Se trabajará siguiendo el modelo del seminario, en el que se presentarán y debatirán los temas para que posteriormente los doctorandos apliquen lo tratado a sus respectivos campos de investigación, redactando un informe final.
Dedicación requerida
- Justificación de la investigación.
- Beneficios y valores de la investigacación.
- Veracidad y uso de la información.
- Respecto a los demás y consentimiento informado.
- Autoría y tratamiento de las fuentes.
- El trabajo en común.
- Publicación y difusión responsable.
Durante el estudio de esta asignatura, el proceso de evaluación del aprendizaje es continuo y contempla la realización de:
Asistencia al seminario y redacción de un informe final.
| Tipo de actividad | Actividades planificadas | Peso clasificación |
|---|---|---|
| Examen final presencial | 0 | % |
| Total | 100% |
Ética e Integridad en la Investigación Científica
| Código de la asignatura | 3033 |
|---|---|
| Tipo | Actividad Formativa |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Profesor(es) | |
| Año académico | 2024-25 |
Introducción a los problemas éticos que se plantean en el mundo de la investigación: justificación de la investigación y selección de la temática, los valores que se promueven y los beneficios obtenidos, la veracidad y responsabilidad en el uso de la información, el respeto a las personas y grupos implicados, el consentimiento de los participantes y la protección de datos, reconocimiento de autoría y plagio, trabajo colaborativo, difusión adecuada de los resultados, etc.
- Capacidad de realizar un análisis ético crítico ante distintos procedimientos de investigación.
- Capacidad de discernimiento para hacer un uso sensato y justo de los recursos puestos al alcance del investigador.
- Sensibilidad ante los compromisos éticos con la sociedad que conlleva la labor de la investigación.
- Uso correcto de la información y las fuentes.
- Compromiso ético en la difusión del conocimiento científico.
- Saber identificar comportamientos contrarios a la ética de la investigación.
- Detectar plagios e información no contrastada.
Se trabajará siguiendo el modelo del seminario, en el que se presentarán y debatirán los temas para que posteriormente los doctorandos apliquen lo tratado a sus respectivos campos de investigación, redactando un informe final.
Dedicación requerida
- Justificación de la investigación.
- Beneficios y valores de la investigacación.
- Veracidad y uso de la información.
- Respecto a los demás y consentimiento informado.
- Autoría y tratamiento de las fuentes.
- El trabajo en común.
- Publicación y difusión responsable.
Durante el estudio de esta asignatura, el proceso de evaluación del aprendizaje es continuo y contempla la realización de:
Asistencia al seminario y redacción de un informe final.
| Tipo de actividad | Actividades planificadas | Peso clasificación |
|---|---|---|
| Examen final presencial | 0 | % |
| Total | 100% |
Ética e Integridad en la Investigación Científica
| Código de la asignatura | 3033 |
|---|---|
| Tipo | Actividad Formativa |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Profesor(es) | |
| Año académico | 2024-25 |
Introducción a los problemas éticos que se plantean en el mundo de la investigación: justificación de la investigación y selección de la temática, los valores que se promueven y los beneficios obtenidos, la veracidad y responsabilidad en el uso de la información, el respeto a las personas y grupos implicados, el consentimiento de los participantes y la protección de datos, reconocimiento de autoría y plagio, trabajo colaborativo, difusión adecuada de los resultados, etc.
- Capacidad de realizar un análisis ético crítico ante distintos procedimientos de investigación.
- Capacidad de discernimiento para hacer un uso sensato y justo de los recursos puestos al alcance del investigador.
- Sensibilidad ante los compromisos éticos con la sociedad que conlleva la labor de la investigación.
- Uso correcto de la información y las fuentes.
- Compromiso ético en la difusión del conocimiento científico.
- Saber identificar comportamientos contrarios a la ética de la investigación.
- Detectar plagios e información no contrastada.
Se trabajará siguiendo el modelo del seminario, en el que se presentarán y debatirán los temas para que posteriormente los doctorandos apliquen lo tratado a sus respectivos campos de investigación, redactando un informe final.
Dedicación requerida
- Justificación de la investigación.
- Beneficios y valores de la investigacación.
- Veracidad y uso de la información.
- Respecto a los demás y consentimiento informado.
- Autoría y tratamiento de las fuentes.
- El trabajo en común.
- Publicación y difusión responsable.
Durante el estudio de esta asignatura, el proceso de evaluación del aprendizaje es continuo y contempla la realización de:
Asistencia al seminario y redacción de un informe final.
| Tipo de actividad | Actividades planificadas | Peso clasificación |
|---|---|---|
| Examen final presencial | 0 | % |
| Total | 100% |