José Javier Moya Arroyo

Titulacion:	Doctor en Psicología
email:	josejavier.moya@udima.es
Mis webs:	https://orcid.org/0000-0001-7369-7468 https://www.linkedin.com/in/josejaviermoya/
Idiomas:	Inglés
Dedicación:	Tiempo completo
Planes de estudio:	Curso de Adaptación al Grado en Magisterio de Educación Primaria Curso de Adaptación al Grado en Magisterio de Educación Primaria para Maestros Especialistas Formación Pedagógica para el Acceso a la Profesión Docente de Formación Profesional Grado en Magisterio de Educación Infantil Grado en Magisterio de Educación Primaria Máster Universitario en Dirección y Gestión de Centros Educativos Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria

Formación académica

Doctorado Interunivesitario con Mención de Calidad en Psicología. Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED).
Diplomatura en Estudios Avanzados en Psicología Evolutiva. Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED).
Licenciatura en Psicopedagogía. Especialidad en Educación Especial. Universidad Complutense de Madrid (UCM).
Diplomatura en Magisterio de Educación Primaria. Universidad Complutense de Madrid (UCM).

Experiencia docente

Coordinador del Máster Universitario en Dirección y Gestión de Centros Educativos de la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA (2019 – actualidad).
Profesor en la Facultad de Ciencias de la Salud y de la Educación de la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA (2018 - actualidad).
Jefe de Departamento de Orientación Educativa y Psicopedagógica en las etapas de Infantil, Primaria, ESO y Bachillerato (2001-2018).
Profesor de Primaria, ESO y Bachillerato (2001-2018).

Actividad investigadora

Líneas de investigación

Evaluación psicológica.
Desarrollo psicológico, aprendizaje y educación.

Publicaciones

Moya-Arroyo, J. J., Hernández-García, D. N. , Sierra-García, P., Carrasco, M. A., Prado-Serrano, X., Macías-López, B. y Ruiz-Gozález, V. (2022, Noviembre). Validación transcultural de la Entrevista de Apego para Niños (EAN) en población infantil mexicana.V III International Congress of Clinical and Health Psychology on Children and Adolescents. Aitana Research, Universitas Miguel Hernández, Oviedo, España.
Sierra, P. y Moya, J. J. (2019, Noviembre). El apego como factor de ajuste en la infancia. V International Congress of Clinical and Health Psychology on Children and Adolescents. Aitana Research, Universitas Miguel Hernández, Oviedo, España.
Moya, J. J., Carrasco, M. Á., y Sierra, P. (2018). Dimensionality and Psychometric Properties of a New Child Attachment Assessment Instrument [Dimensionalidad y propiedades psicométricas de un nuevo instrumento de evaluación del apego]. Acción Psicológica, 15(1), 25-38.
Sierra, P., Carrasco, M. Á., y Moya, J. J. (2017, Marzo). Entrevista de Apego para Niños. Guía de aplicación. Jornadas del Servicio de Psicología Aplicada. Servicio de Psicología Aplicada, Facultad de Psicología, Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), Madrid, España.
Moya, J. J., Sierra, P., y Carrasco, M. Á. (2016, Noviembre). Reacciones de apego en niños ante situaciones estresantes evocadas. Diferenciadas según el carácter general, clínico o de riesgo social. II International Congress of Clinical and Health Psychology on Children and Adolescents. Aitana Research, Universitas Miguel Hernández, Barcelona, España.
Moya, J. J., Sierra, P., Valle, C., y Carrasco, M. Á. (2015). Efectos del apego seguro y el riesgo psicosocial en los problemas infantiles interiorizados y exteriorizados. Tendencias Pedagógicas, 26(1), 163-178.
Moya, J. J., Sierra, P., Carrasco, M. Á., y Del Valle, C. (2015, Octubre). El papel del apego seguro como modulador del impacto de los contextos de riesgo infantil. XIII Jornadas de Conductas Agresivas y Apego. International Attachment Network. I.A.N. Iberoamericana, Lleida, España.
Sierra, P., Carrasco, M. Á., y Moya, J. J. (2014, Marzo). Concepto de apego e introducción a la Entrevista de Apego en Niños (EAN). Jornadas del Servicio de Psicología Aplicada. Servicio de Psicología Aplicada, Facultad de Psicología, Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), Madrid, España.
Sierra, P. y Moya, J. J. (2012). El apego en la escuela infantil: Algunas claves de detección e intervención. Psicología Educativa, 18(2). 39-53.
Sierra, P. , Carrasco, M. Á., Moya, J. J., y Estévez, C. (2011). Entrevista de apego para niños (EAN): Estudio exploratorio de un nuevo instrumento de evaluación del apego en población infantil de 3 a 7 años [Child Attachment Interview (EAN): Exploratory study of a new method to assess attachment in children]. Acción Psicológica, 8(2), 39-53.
Sierra, P., Carrasco, M. A., Moya, J. J., & Del Valle, C. (2010, July). Proactive and reactive aggression in relation to children´s attachment: an exploratory study with risk and non-risk families. 27th International Congress of Applied Psychology. International Association of Applied Psychology, Melbourne, Australia.
Sierra, P., Carrasco, M. A., Moya, J. J., & Del Valle, C. (2010, Julio). Una perspectiva diádica de las relaciones afectivas entre el niño y su figura de apego. VII Congreso Iberoamericano de Psicología. International Association of Applied Psychology, Oviedo, España.
Sierra, P., Carrasco, M. Á., Moya, J. J., & Del Valle, C. (2009, Octubre). Entrevista de apego infantil mediante historias evocadoras con apoyo pictórico: Estudio exploratorio de un nuevo instrumento de evaluación. X Jornadas de Apego y Salud Mental. International Attachment Network. I.A.N. Iberoamericana, Madrid, España.
Carrasco, M. Á., Sierra, P., Del Valle, C., & Moya, J. J. (2009, September). Assesing attachment relationship by store completion tasks: an exploratory analysis. 10th European Conference on Psychological Assessment. International Attachment, Ghent, Belgium. /li>