- Grado en Magisterio de Educación Infantil
- Grado en Magisterio de Educación Primaria
- Grado en Historia
- Curso de Adaptación al Grado en Magisterio de Educación Infantil
- Curso de Adaptación al Grado en Magisterio de Educación Primaria
- Curso de Adaptación al Grado en Magisterio de Educación Primaria para Maestros Especialistas
- Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas
- Máster Universitario en Inteligencia Artificial Aplicada a la Educación
- Máster Universitario en Educación y Recursos Digitales (Elearning)
- Máster Universitario en Educación Inclusiva y Personalizada
- Máster Universitario en la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera
- Máster Universitario en Enseñanza Bilingüe
- Máster Universitario en Psicopedagogía
- Máster Universitario en Dirección y Gestión de Centros Educativos
- Máster Universitario en Dirección y Administración de Empresas (MBA)
- Máster Universitario en Dirección Financiera y Control de Gestión
- Máster Universitario en Análisis de Datos para la Gestión Empresarial
- Máster Universitario en Elaboración y Verificación de Información sobre Sostenibilidad Empresarial
- Máster Universitario en Energías Renovables y Eficiencia Energética
- Máster Universitario en Auditoría de Cuentas
- Máster Universitario en Dirección y Gestión Contable
- Máster Universitario en Marketing Digital y Redes Sociales
- Máster Universitario en Dirección Comercial y Marketing
- Máster Universitario en Tributación y Asesoría Fiscal
- Máster Universitario en Práctica de la Abogacía y de la Procura
- Máster Universitario en Dirección y Desarrollo de Recursos Humanos
- Máster Universitario en Asesoría Jurídico-Laboral
- Máster Universitario en Prevención de Riesgos Laborales
- Máster Universitario en Análisis e Investigación Criminal
- Máster Universitario en Asesoría Jurídica de Empresas
- Máster Universitario en Dirección y Gestión Pública
- Máster Universitario en Seguridad, Defensa y Geoestrategia
- Títulos Propios
- Experto en Psicoterapia Integradora en Adolescencia y Juventud
La demanda de trabajo con adolescentes es cada vez mayor. Como profesionales, necesitamos recursos para ayudar en esta etapa tan vulnerable y abordar las necesidades existentes tanto para la familia como para el adolescente. Es importante recordar, que la adolescencia a nivel madurativo tiene lugar entre los 12 y los 24 años, momento en el que el cerebro se hace adulto. Por tanto, el trabajo con los adolescentes desde esta perspectiva implicará tanto la adolescencia como la juventud. Desde NB psicología creemos que el trabajo terapéutico en esta edad, tanto en el manejo de la sintomatología presente como de la redención es crucial para que no haya una sintomatología más grave en la etapa adulta.
- Psicólogos graduados o licenciados y psicólogos sanitarios que deseen ampliar sus conocimientos sobre la adolescencia, así como aprender a trabajar específicamente con esta población.
Es por esto que planteamos un trabajo terapéutico integrador, donde el terapeuta pueda trabajar tanto con la familia como con el adolescente. Se plantean así diferentes objetivos de esta formación: Aprender a vincular, tanto con la familia como con los adolescentes. Entender la sintomatología presente, aprender a identificar los riesgos y necesidades del adolescente y su familia. Promover y desarrollar la identidad del adolescente. Conocer diferentes técnicas y recursos en el trabajo con adolescentes y sus familias. Entender la dinámica familiar subyacente a los problemas familiares. Ayudar a los jóvenes en el desarrollo de su vida adulta y toma de decisiones. Acercarnos a los principales cuadros diagnósticos en esta etapa y como trabajarlos.
- Títulos Propios
- Experto en Psicoterapia Integradora en Adolescencia y Juventud
- Introducción: La adolescencia: Etapa vital y conflictos de los adolescentes ¿Qué es lo normal?
- Neurobiología del cerebro adolescente: ¿Qué ocurre en el cerebro?
- Apego en la adolescencia: Estableciendo vínculos fuera de la familia.
- El adolescente y su familia: Tipos de familias y funcionamiento adolescente.
- Evaluación y formulación de la problemática desde la perspectiva integradora: Objetivos a abordar.
- Trabajo familiar: Trabajo familiar con la familia y el adolescente.
- Mentalización: Aprendiendo a mentalizar con adolescentes y jóvenes.
- Individuación y ciclo vital: Reforzando la individuación en la juventud.
- Psicopatología de la adolescencia: Principales diagnósticos en la adolescencia.
- Adicciones en la adolescencia: Trabajo con adicción en la adolescencia.
- Trastornos de la conducta alimentaria en la adolescencia. Técnicas y estrategias de intervención con padres. Psicoeducación. Juegos de apego. Estrategias para fomentar la sensibilidad parental y la mentalización. Vídeo intervención.
- Trauma y disociación: trabajo con adolescentes.
- Trabajo emocional: Técnicas y recursos para abordar las emociones con los adolescentes.
- Mindfulness con adolescentes y jóvenes.
- Técnicas no verbales con adolescentes y jóvenes.
- Dificultades en el trabajo con adolescentes y cierre del curso.
El curso será impartido por docentes con amplia experiencia en adolescentes, los cuales aportarán experiencias propias y sesiones clínicas como otra forma de aprender y entender el trabajo con adolescentes.
- Títulos Propios
- Experto en Psicoterapia Integradora en Adolescencia y Juventud
- Títulos Propios
- Experto en Psicoterapia Integradora en Adolescencia y Juventud
El curso se compone de 16 módulos que se desarrollarán en las diferentes clases y a través de los materiales aportados que convendrá revisar antes de la sesión en directo.
Con cada módulo se trabajará en uno de los temas a través de los materiales y de la clase, se aportarán materiales de apoyo y otros recursos para facilitar la implementación de lo aprendido. Para la evaluación del curso será necesario resolver una actividad didáctica por cada tema, consistente en un breve ejercicio o en un cuestionario tipo test.
Con cada módulo se trabajará en uno de los temas a través de los materiales y de la clases aportarán materiales de apoyo y otros recursos para facilitar la implementación de lo aprendido.
- Títulos Propios
- Experto en Psicoterapia Integradora en Adolescencia y Juventud
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- Experto en Psicoterapia Integradora en Adolescencia y Juventud
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- Experto en Psicoterapia Integradora en Adolescencia y Juventud
La formación se desarrolla de manera 100% online mediante la plataforma virtual, durante un curso académico. Las clases están previamente grabadas.
Se irá dando acceso a diferentes unidades temáticas, que se componen de diferentes vídeos, materiales básicos y complementarios y que implican estar trabajando sobre un tema determinado ( una orientación o una forma de intervención específica).
El curso se compone de 16 módulos que se desarrollarán en las diferentes clases y a través de los materiales aportados. Con cada módulo se trabajará en uno de los temas a través de los materiales y de la clase, se aportarán materiales de apoyo y otros recursos para facilitar la implementación de lo aprendido.
Para precios y formas de pago contactar con la entidad en el email facilitado: info@nbpsicologia.es
- Títulos Propios
- Experto en Psicoterapia Integradora en Adolescencia y Juventud
La demanda de trabajo con adolescentes es cada vez mayor. Como profesionales, necesitamos recursos para ayudar en esta etapa tan vulnerable y abordar las necesidades existentes tanto para la familia como para el adolescente. Es importante recordar, que la adolescencia a nivel madurativo tiene lugar entre los 12 y los 24 años, momento en el que el cerebro se hace adulto. Por tanto, el trabajo con los adolescentes desde esta perspectiva implicará tanto la adolescencia como la juventud. Desde NB psicología creemos que el trabajo terapéutico en esta edad, tanto en el manejo de la sintomatología presente como de la redención es crucial para que no haya una sintomatología más grave en la etapa adulta.
- Psicólogos graduados o licenciados y psicólogos sanitarios que deseen ampliar sus conocimientos sobre la adolescencia, así como aprender a trabajar específicamente con esta población.
Es por esto que planteamos un trabajo terapéutico integrador, donde el terapeuta pueda trabajar tanto con la familia como con el adolescente. Se plantean así diferentes objetivos de esta formación: Aprender a vincular, tanto con la familia como con los adolescentes. Entender la sintomatología presente, aprender a identificar los riesgos y necesidades del adolescente y su familia. Promover y desarrollar la identidad del adolescente. Conocer diferentes técnicas y recursos en el trabajo con adolescentes y sus familias. Entender la dinámica familiar subyacente a los problemas familiares. Ayudar a los jóvenes en el desarrollo de su vida adulta y toma de decisiones. Acercarnos a los principales cuadros diagnósticos en esta etapa y como trabajarlos.