Objetivos específicos o competenciales

Los objetivos de aprendizaje asociados al estudio de la Asignatura Impuestos Especiales son los que a continuación se detallan:

• Aprendizaje de los distintos tributos agrupados bajo la denominación genérica de “Impuestos Especiales”.
• Conocer los elementos básicos de estos impuestos (hecho imponible, régimen suspensivo, devengo, sujeto pasivo)
• Diferenciar los llamados Impuestos Especiales de Fabricación del resto de los tributos que forman dichos impuestos.
• Estudiar la circulación intracomunitaria de los productos sujetos a esta tributación.

Metodología

La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de la UDIMA.

Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado de todas las unidades didácticas del manual, así como del material didáctico complementario que se ponga a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual.

Se trata de una asignatura que aglutina diversos impuestos especiales diferentes entre sí. Sin embargo, el estudio de la materia se inicia con una introducción normativa común a todos, para después hacer hincapié especialmente en el estudio de los Impuestos Especiales de Fabricación frente al resto de los impuestos especiales. Finaliza el aprendizaje de esta asignatura con la incorporación de una unidad dedicada exclusivamente a los diversos modelos oficiales utilizados en la gestión de estos impuestos especiales, cuya revisión se recomienda con el fin de complementar de forma práctica el estudio de esta materia.

Además, es preciso que los estudiantes realicen las actividades de evaluación continua y aprendizaje planificadas en el "Cronograma de Actividades Didácticas", y definidas en el "sistema de evaluación", apartados ambos que figuran más abajo en esta guía docente.

Las dudas conceptuales que surjan tras el estudio razonado de las unidades del manual y del material complementario deben plantearse en el foro de tutorías activado en el Aula Virtual.

Dedicación requerida

Se estima que la realización de los supuestos prácticos combinado con la lectura y comprensión de los contenidos teóricos ocupará aproximadamente unas 36 horas, mientras la realización de las Actividades de Evaluación Continua (AECs), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles, llevará unas 9 horas aproximadamente. La realización de estas pruebas servirá a su vez para la preparación del examen final presencial, dado que éste seguirá la misma línea que la marcada en las actividades desarrolladas en la evaluación continua.

Tutorías

Las dudas conceptuales que surjan tras el estudio razonado de las unidades del manual y/o del material complementario deben plantearse en los Foros de Tutorías disponibles en el Aula Virtual.

No obstante, está a disposición de los estudiantes un horario de tutorías telefónicas o consultas mediante correo electrónico.

Se quiere destacar la importancia de los foros como principal canal de comunicación con el profesor y con los compañeros del aula, además de ser una herramienta primordial para el intercambio de conocimientos, facilitando así el aprendizaje de los conceptos asociados a la asignatura.

La participación en las tutorías, que serán adaptadas en función de las características y necesidades de cada estudiante, también es muy recomendable. Estas sesiones de tutorización se realizarán prioritariamente utilizando los foros virtuales o el teléfono.

A continuación se recogen diferentes recursos de apoyo para la metodología de la asignatura:

Aula Virtual: Por medio del aula el estudiante se puede comunicar a cualquier hora con su profesor y con sus compañeros.

Secondlife: UDIMA, en su ánimo de dar una formación de calidad y actualizada a las nuevas tecnologías, dispone de una isla en Secondlife para realizar distintas actividades on-line.

Materiales didácticos

Para el desarrollo del aprendizaje teórico, sobre el que versará el examen final, se proporcionará al estudiante un manual constituido por unidades didácticas, que se corresponden con la descripción de contenidos de la asignatura. Este manual podrá tener diferentes formatos dependiendo de la asignatura.

La bibliografía recomendada y los materiales complementarios asociados al desarrollo de cada asignatura serán facilitados en el Aula Virtual al hilo del desarrollo de las unidades didácticas.

La UDIMA también cuenta con múltiples recursos para el aprendizaje de sus estudiantes, como pueden ser:

Librería Virtual e-brary: Nuestros alumnos tienen a su disposición una librería virtual con más de 65.000 títulos.

Youtube: UDIMA dispone de su propio canal donde los profesores pueden colgar vídeos interesantes para la formación de los estudiantes.
(www.youtube.com/universidadudima)

Manual enviado en el curso 2011/2012:

Impuestos especiales. Ed. CEF.-, José Barrio Bondía, carpeta que incorpora el estudio teórico y práctico de la asignatura

Complementamos este material con la obra Leyes Tributarias y la base de datos Normacef Fiscal que sirven de apoyo en el estudio de esta asignatura.

Contenidos del Manual:
Unidad 1.	Introducción.
Unidad 2.	Impuestos Especiales de Fabricación: Elementos estructurales.
Unidad 3.	Impuestos Especiales de Fabricación.Normas comunes de control.
Unidad 4..	Impuestos Especiales sobre el alcohol y bebidas alcohólicas.
Unidad 5.	Impuesto Especial sobre Hidrocarburos.
Unidad 6.	Impuesto Especial sobre las Labores del Tabaco.
Unidad 7.	Impuesto Especial sobre la Electricidad.
Unidad 8.	Impuesto Especial sobre determinados medios de transporte.
Unidad 9.	Impuesto Especial sobre el Carbón.
Unidad 10.	Modelos oficiales utilizados en la gestión de los impuestos especiales.

Sistema de evaluación

El sistema de evaluación del aprendizaje de la UDIMA contempla la realización de diferentes tipos de actividades de evaluación y aprendizaje. El criterio de valoración establecido se detalla a continuación: