Formación de Grado y especialización

• Licenciada en Psicología por la Pontificia Universidad Javeriana, 1998.
• Especialista en Estadística por la Universidad Nacional de Colombia, 2001.
• Máster en Metodología de las Ciencias del Comportamiento y la Salud por la Universidad Autónoma de Madrid, 2009.
• Doctora en Psicología. Doctorado en Metodología de las Ciencias del Comportamiento. Universidad Autónoma de Madrid, 2010.
• Tesis: "Propiedades y aplicaciones del método de las distancias mínimo-cuadráticas para la validación y análisis de atributos cognitivos" con la calificación de sobresaliente cum laude por unanimidad.

Experiencia docente

• 2005-2009. Beca predoctoral FPI (Formación de Personal Investigador) del Ministerio de Educación y Ciencia. Universidad Autónoma de Madrid.
• 2007-2008. Estancias predoctorales en Graduate School of Education de George Mason University, Washington, D.C. USA.
• 1999-2003 Experiencia docente en Colombia:
• Universidad de los Andes.Asignaturas: Psicometría
• Universidad Antonio Nariño.Asignaturas: Psicometría, informática en psicología
• Pontificia Universidad Javeriana.Asignaturas: Evaluación Psicológica I
• Universidad Nacional de Colombia.Asignaturas: Lógica Matemática en Psicología
• Corporación Universitaria Iberoamericana.Asignaturas: Análisis de datos I y II, Estadística I y II, Álgebra lineal, Metodología de la Investigación I, II, III y IV, Medición y evaluación psicológica.
• Corporación Tecnológica Industrial Colombiana.Estadística, Metodología de la Investigación
• Universidad Cooperativa de Colombia.Estadística I y II, Diseño Experimental, Lógica Matemática

Líneas de investigación

• Psicometría
• Teoría de Respuesta al Item
• Modelos de Diagnóstico Cognitivo
• Validez y fiabilidad en la medición

Participante en los siguientes proyectos de investigación financiados por el Ministerio de Educación y Ciencia:

• "Un nuevo método para el control de la exposición de los ítems". Ministerio de Ciencia y Tecnología, referencia SEJ2004-05872.
• “Análisis Psicométrico de las medidas ipsativas”. Ministerio de Ciencia y Tecnología, referencia Psi2008-01685/Psic.

Publicaciones más relevantes

• Romero, S.J, Ordóñez, X.G. López, E. y Navarro E. (2009). "Análisis de la estructura cognitiva de la competencia científica en PISA-2006 mediante el método de las distancias mínimo-cuadráticas: el caso Español". Psicothema, 21 (4),  pp.568-572.
• Ordóñez, X. G., Ponsoda, V., Abad, F. Romero, S.J. (2009). "Measurement of Epistemological Beliefs: Psychometric Properties of the EQ-EBI Test Scores". Educational and Psychological Measurement, 69 (2), pp. 266-287
• López, E., Navarro E.,  Ordóñez, X.G y Romero, S.J. (2009). "Estudio de variables determinantes de eficiencia a través de los modelos jerárquicos lineales en la evaluación PISA-2006: el caso de España". Education Policy and Analysis Archives, 17(16)
• Romero, S.J., Ponsoda, V., Ximénez, C.(2008) "Análisis de un test de aritmética mediante el Modelo Logístico Lineal de Rasgo Latente". Revista Latinoamericana de Psicología, 40 (1), pp 85- 95.
• Ordoñez, X. G. y Romero, S. J. (2007). "XS-DIF: Programa para el análisis del Funcionamiento Diferencial de los Items en Excel". Psicothema, 19, pp 171-172.
• Romero, S. J., Ponsoda, V., y Ximénez, C (2006) "Validación de la estructura cognitiva del test de signos mediante modelos de ecuaciones estructurales". Psicothema,18, pp 835-840.