CEF.- UDIMA participa en una jornada científica sobre los retos de la salud mental en Atención Primaria
Coincidiendo con la celebración del Día Nacional de la Atención Temprana, que se conmemora cada 16 de junio para reivindicar la importancia de intervenir de forma precoz ante situaciones que pueden afectar al bienestar y desarrollo de las personas, la evidencia científica continúa reforzando una idea clave en el ámbito de la salud mental: actuar cuanto antes mejora el pronóstico y reduce el impacto de los trastornos psicológicos.
La necesidad de avanzar en esta dirección resulta especialmente relevante si se tiene en cuenta que, según los últimos datos del Ministerio de Sanidad, los trastornos de ansiedad son el problema de salud mental más registrado en Atención Primaria y afectan al 6,7 % de la población con tarjeta sanitaria. Ante esta realidad, la incorporación de la atención psicológica desde los primeros niveles asistenciales se perfila como una de las estrategias con mayor potencial para mejorar la respuesta del sistema sanitario.
La Doctora en Educación y Psicología, y profesora del Curso Universitario de Psicología en Atención Primaria de CEF.- UDIMA Celia Antuña Camblor ha participado como ponente invitada en la Jornada de Psicología en Atención Primaria, un encuentro que ha reunido a investigadores y profesionales para analizar los últimos avances científicos en este ámbito y debatir sobre el futuro de la atención psicológica en el sistema público de salud.
Se ha dado vital importancia al enfoque transdiagnóstico, una perspectiva que está ganando protagonismo en la investigación y la práctica clínica por su capacidad para abordar de forma más eficaz los problemas de salud mental más frecuentes.
¿Qué es el enfoque transdiagnóstico?
Durante años, la atención psicológica se ha organizado principalmente en torno a diagnósticos concretos, abordando de forma diferenciada problemas como la ansiedad, la depresión o la somatización. Sin embargo, la investigación más reciente ha demostrado que muchos de estos trastornos comparten procesos psicológicos comunes que influyen en su aparición, mantenimiento y evolución.
Esta perspectiva ha adquirido una relevancia creciente porque favorece intervenciones más integrales, ayuda a prevenir recaídas y permite ofrecer respuestas más ajustadas a la complejidad real de los problemas de salud mental que llegan a las consultas de Atención Primaria.
CEF.- UDIMA da una clave importante
En línea con este enfoque, durante su ponencia titulada Transdiagnostic Processes in Emotional Disorders: From Cognitive Distress to Risk Behaviors, Antuña Camblor presentó resultados procedentes de los estudios PsicAP y PsicAP-CV, este último desarrollado con su participación como investigadora. Ambos proyectos analizan el impacto de la incorporación de la atención psicológica en Atención Primaria y aportan nuevas evidencias sobre los beneficios de una intervención temprana en los trastornos emocionales.
Gracias a los datos, podemos ver cómo problemas tan frecuentes como la ansiedad, la depresión y la somatización comparten procesos psicológicos comunes que pueden favorecer la aparición de conductas de riesgo. Entre ellas se encuentran el consumo problemático de alcohol como forma de automedicación emocional o el incremento del riesgo suicida asociado al malestar psicológico persistente, la baja tolerancia al sufrimiento y determinados patrones cognitivos.
La docente ha defendido la necesidad de que la Atención Primaria avance hacia modelos de intervención que prioricen la regulación emocional, la resiliencia y la tolerancia al malestar, abordando los mecanismos que están en el origen de múltiples trastornos y no únicamente sus manifestaciones clínicas.
Como conclusiones, se destacó en la jornada la importancia de seguir impulsando la presencia de profesionales de la Psicología en los centros de salud. La investigación muestra que una atención psicológica accesible y temprana puede contribuir a reducir los tiempos de espera, disminuir el uso de psicofármacos y mejorar la calidad de vida de los pacientes mediante intervenciones más ajustadas a sus necesidades.
Formación especializada para una nueva realidad asistencial
La creciente presencia de la Psicología en Atención Primaria está generando también nuevas necesidades formativas para los profesionales del ámbito sanitario. Comprender los trastornos emocionales más prevalentes, conocer las herramientas de evaluación e intervención más adecuadas y aplicar modelos basados en la evidencia científica son algunas de las competencias que demanda un contexto asistencial en constante evolución.
Con el objetivo de contribuir a esta especialización, CEF.- UDIMA imparte el Curso de Psicología en Atención Primaria, una formación orientada a profundizar en el papel del psicólogo dentro de los centros de salud, las principales estrategias de intervención psicológica y los retos actuales de la atención a la salud mental en el primer nivel asistencial. Un programa alineado con los avances científicos y profesionales que están marcando la evolución de este ámbito.
Más allá de los avances científicos presentados, se ha vuelto a poner sobre la mesa una realidad cada vez más evidente: la salud mental necesita respuestas tempranas, accesibles y basadas en la evidencia. Un reto en el que la investigación, la práctica clínica y la formación especializada están llamadas a avanzar de la mano para ofrecer una mejor atención a las personas.
