Derecho Internacional Privado

Derecho Internacional Privado

Código de la asignatura	10658
Nº Créditos ECTS	6
Tipo	Optativa
Duración	Semestral
Idiomas	Castellano
Planes de estudio	Grado en Administración y Dirección de Empresas
Profesor(es)	Paloma Pilar Villarreal Suárez de Cepeda
Año académico	2026-27

Descripción

La asignatura de Derecho Internacional Privado estudia las soluciones jurídicas para los conflictos que surgen en operaciones privadas con dimensión internacional. En el entorno actual de globalización económica, el profesional de la gestión empresarial debe ser capaz de identificar y gestionar los riesgos legales transfronterizos. Esta disciplina responde a preguntas como: ¿qué tribunal español o extranjero es competente si hay un impago en un contrato con una empresa china? ¿qué ley —la española, la del otro país o un reglamento europeo— se aplica a un despido en una filial en Colombia o a una compraventa con México? ¿Cómo se ejecuta en España una sentencia mercantil dictada en EE.UU.?

A través del estudio de las normas españolas, los reglamentos de la Unión Europea y otros tratados internacionales, el alumno adquirirá las herramientas para anticiparse y resolver estos conflictos. Por ello, se trata de una materia esencial y actual, que conecta el núcleo del derecho con la realidad de la empresa global, la logística internacional y las inversiones en el exterior.

SEMANAS (*)	UNIDADES DIDÁCTICAS	ACTIVIDADES DIDÁCTICAS
Semana 1	Unidad Didáctica 1. Derecho Internacional Privado. Introducción 1.1. El objeto del Derecho Internacional Privado 1.2. Concepto de Derecho Internacional Privado 1.3. Sectores del Derecho Internacional Privado 1.4. Fuentes del Derecho Internacional Privado	Estudio de la unidad
Semana 2	Unidad didáctica 2. Competencia Judicial Internacional I 2.1. Introducción 2.2. El foro general 2.3. Los foros especiales	Estudio de la unidad
Semana 3	Unidad didáctica 2. Competencia Judicial Internacional I 2.1. Introducción 2.2. El foro general 2.3. Los foros especiales	Estudio de la unidad Actividad de autocomprobación de conocimientos 1
Semana 4	Unidad didáctica 3. Competencia Judicial Internacional II 3.1. Los foros exclusivos 3.2. La autonomía de la voluntad 3.3. Derecho de familia 3.4. Sucesiones	Estudio de la unidad Caso práctico 1
Semana 5	Unidad didáctica 3. Competencia Judicial Internacional II 3.1. Los foros exclusivos 3.2. La autonomía de la voluntad 3.3. Derecho de familia 3.4. Sucesiones	Estudio de la unidad
Semana 6	Unidad didáctica 4. Eficacia extraterritorial de decisiones judiciales extranjeras 4.1. Introducción 4.2. El Reglamento 1215/2012, de 12 de diciembre: reconocimiento de resoluciones y ejecución de resoluciones 4.3. El Reglamento 2201/2003, de 27 de noviembre: reconocimiento de resoluciones y ejecución de resoluciones	Estudio de la unidad
Semana 7	Unidad didáctica 4. Eficacia extraterritorial de decisiones judiciales extranjeras 4.1. Introducción 4.2. El Reglamento 1215/2012, de 12 de diciembre: reconocimiento de resoluciones y ejecución de resoluciones 4.3. El Reglamento 2201/2003, de 27 de noviembre: reconocimiento de resoluciones y ejecución de resoluciones	Estudio de la unidad Actividad de autocomprobación de conocimientos 2
Semana 8	Unidad didáctica 5. Norma de conflicto y estatuto personal 5.1. La norma de conflicto: concepto, estructura y tipología 5.2. El estatuto personal: personas físicas y personas jurídicas	Estudio de la unidad Caso práctico 2
Semana 9	Unidad didáctica 6. Obligaciones contractuales I 6.1. Introducción 6.2. Regla general: la autonomía de la voluntad 6.3. Ley aplicable en defecto de elección 6.4. Regla general: el criterio de prestación característica 6.5. Cláusula de escape	Estudio de la unidad Actividad de autocomprobación de conocimientos 3
Semana 10	Unidad didáctica 7. Obligaciones contractuales II 7.1. Contratos de transporte 7.2. Contratos de consumo 7.3. Contratos de seguro 7.4. Contratos individuales de trabajo 7.5. Otros supuestos: cesión de crédito, subrogación, responsabilidad múltiple, compensación legal 7.6. Leyes de policía 7.7. Exclusión del reenvío y orden público	Estudio de la unidad
Semana 11	Unidad didáctica 7. Obligaciones contractuales II 7.1. Contratos de transporte 7.2. Contratos de consumo 7.3. Contratos de seguro 7.4. Contratos individuales de trabajo 7.5. Otros supuestos: cesión de crédito, subrogación, responsabilidad múltiple, compensación legal 7.6. Leyes de policía 7.7. Exclusión del reenvío y orden público	Estudio de la unidad
Semana 12	Unidad didáctica 8. Obligaciones extracontractuales I 8.1. Introducción 8.2. Regla general 8.3. Excepciones a la regla general 8.4. Autonomía de la voluntad 8.5. Leyes de policía 8.6. Exclusión del reenvío y orden público	Estudio de la unidad Actividad de autocomprobación de conocimientos 4
Semana 13	Unidad didáctica 9. Obligaciones extracontractuales II 9.1. Accidentes de circulación por carretera 9.2. Responsabilidad por los daños causados por productos defectuosos 9.3. Daños medioambientales 9.4. Infracción de los derechos de propiedad intelectual 9.5. Actos de competencia desleal 9.6. Acción de conflicto colectivo 9.7. Cuasicontratos	Estudio de la unidad Actividad de búsqueda y elaboración de información
Semana 14	Unidad didáctica 10. Ley aplicable: matrimonio y sucesión 10.1. La celebración y efectos del matrimonio 10.2. Nulidad, separación y divorcio 10.3. Obligación de alimentos 10.4. Filiación 10.5. Sucesión	Estudio de la unidad
Semana 15	Unidad didáctica 10. Ley aplicable: matrimonio y sucesión 10.1. La celebración y efectos del matrimonio 10.2. Nulidad, separación y divorcio 10.3. Obligación de alimentos 10.4. Filiación 10.5. Sucesión	Estudio de la unidad Actividad de autocomprobación de conocimientos 5
Resto de semanas hasta finalización del semestre	Estudio y preparación para el examen final, celebración del examen final y cierre de actas.

Durante el estudio de esta asignatura, el proceso de evaluación del aprendizaje es continuo y contempla la realización de:

- Una evaluación continua a lo largo del curso a través de acciones didácticas que supone el 40% de la nota final. Incluye la realización de los diferentes tipos de actividades:

Actividades de búsqueda y elaboración de informes: implican poner en marcha procedimientos para localizar información acerca de un determinado tema, analizarla y organizarla con el objetivo de resolver un determinado problema de investigación o situación planteada.
Supuestos o casos prácticos: se trata de la presentación de una situación problemática, real o ficticia, que el estudiantado debe resolver a partir de los contenidos e información presentada.
Actividades de autocomprobación de conocimientos: actividades que permiten al estudiantado comprobar y reforzar el aprendizaje alcanzado en una determinada materia.

- Un examen final en modalidad virtual (online), con la posibilidad de optar a la modalidad presencial, que supone el 60% de la nota final. Está dirigido a la valoración de las competencias y conocimientos adquiridos por el estudiantado.

Para poder presentarse al examen final, en cualquiera de las convocatorias, es imprescindible cumplir los siguientes requisitos relacionados con la evaluación continua: realizar la totalidad de los controles contemplados en el apartado de “Contenidos y programación” de la asignatura y aprobar los dos Casos prácticos.

El estudiante que se presente al examen sin cumplir requisitos será calificado con un cero en el examen final y consumirá convocatoria.

El examen se evaluará de 0 a 10, tendrá una duración estimada de 90 minutos y constará de una parte teórica y otra práctica.

Para superar la asignatura será necesario que el examen esté aprobado (calificación de 5 o más sobre 10) y que la calificación final de la asignatura sea de 5 o superior.

Tipo de actividad	Actividades planificadas	Peso clasificación
Actividades de búsqueda y elaboración de información	1	10%
Supuestos o casos prácticos	2	20%
Actividades de autocomprobación de conocimientos	5	10%
Examen final	Sí	60%
Total		100%

Para aprobar la asignatura, es necesario obtener una calificación mínima de 5 en el examen final, así como en la calificación total del curso, una vez realizado el cómputo ponderado de las calificaciones obtenidas en las actividades didácticas y en el examen final.

Si un estudiante no aprueba la asignatura en la convocatoria ordinaria podrá examinarse en la convocatoria de septiembre.

Las fechas previstas para la realización de todas las actividades se indican en el aula virtual de la asignatura.

Originalidad de los trabajos académicos

Según la Real Academia Española, “plagiar” significa copiar en lo sustancial obras ajenas dándolas como propias. Dicho de otro modo, plagiar implica expresar las ideas de otra persona como si fuesen propias, sin citar la autoría de las mismas. Igualmente, la apropiación de contenido puede ser debida a una inclusión excesiva de información procedente de una misma fuente, pese a que esta haya sido citada adecuadamente. Teniendo en cuenta lo anterior, el estudiante deberá desarrollar sus conocimientos con sus propias palabras y expresiones. En ningún caso se aceptarán copias literales de párrafos, imágenes, gráficos, tablas, etc. de los materiales consultados. En caso de ser necesaria su reproducción, esta deberá contemplar las normas adecuadas para la citación académica.

Los documentos que sean presentados en las actividades académicas podrán ser sometidos a diferentes mecanismos de comprobación de la originalidad (herramientas antiplagios que detectan coincidencias de texto con otras fuentes, comparación con trabajos de otros estudiantes, comparación con información publicada en Internet, etc). El profesor valorará si el trabajo presentado cuenta con los criterios de originalidad exigidos o, en su caso, se atribuye adecuadamente la información no propia a las fuentes correspondientes. La adjudicación como propia de información que corresponde a otros autores podrá suponer el suspenso de la actividad.

Los documentos presentados en las actividades académicas podrán ser almacenados en formato papel o electrónico y servir de comparación con otros trabajos de terceros, a fin de proteger la originalidad de la fuente y evitar la apropiación indebida de todo o parte del trabajo del estudiante. Por tanto, podrán ser utilizados y almacenados por la universidad, a través del sistema que estime, con el único fin de servir como fuente de comparación de cualquier otro trabajo que se presente.

Sistema de calificaciones

El sistema de calificación de todas las actividades didácticas es numérico del 0 a 10 con expresión de un decimal, al que se añade su correspondiente calificación cualitativa:

0 - 4.9: Suspenso (SU)
5.0 - 6.9: Aprobado (AP)
7.0 - 8.9: Notable (NT)
9.0 - 10: Sobresaliente (SB)
Matrícula de honor (MH)

(RD 1125/2003, de 5 de septiembre, por lo que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y con validez en todo el territorio nacional).

La matrícula de honor se concede cuando el profesor lo considere oportuno en función de la excelencia de las actividades realizadas por el estudiante y las calificaciones obtenidas por el resto del grupo. No obstante, los criterios académicos de su concesión corresponden al departamento responsable de cada grado.