Ciencias de la Salud
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José Ignacio Baile Ayensa
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Coordinador: Fernando Colmenares Gil , Ester Desfilis Barceló, Laura Alonso Recio, Revisado por: Adrián Galiana Rodríguez-Barbero
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Director de la obra: Javier Cabo Salvador
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Noticias
Mar, 18/10/2022
La antigua alumna del Grado en Psicología de la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, Inés Rodríguez-Navia Oliva, ha sido distinguida con el 2º Premio Amorós 2022 por su Trabajo de Fin de Grado (TFG) defendido en su día en la UDIMA.
Redacción UDIMA Media
Lun, 17/10/2022
Javier Cabo
El director de Ciencias de la Salud de la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, el doctor Javier Cabo, ha celebrado las V Jornadas y Workshop de actualización en Gestión Clínica avanzada en Radiología Vascular e Intervencionista, que han tenido lugar el viernes 7 de octubre en Madrid.
Jornadas de Actualización en Gestión Clínica Avanzada en Angiología, Cirugía Vascular y Endovascular
Sáb, 08/10/2022
Organizadas por el doctor Javier Cabo, doctor en Medicina y Cirugía Cardiovascular y director de la Cátedra de Gestión Sanitaria y de Ciencias de la Salud de la Universidad de Madrid UDIMA, se han celebrado en Madrid las sextas Jornadas y Workshop de Actualización en Gestión Clínica Avanzada en Angiología, Cirugía Vascular y Endovascular.
Jue, 29/09/2022
Todos los años desde hace 22 años, el 29 de septiembre, la Federación Mundial del Corazón celebra el Día Mundial del corazón con el objetivo de reflexionar acerca de la importancia del cuidado de ese órgano vital y concienciar a las personas sobre la existencia de la patología cardiovascular, su prevención, el control y los cuidados y tratamientos de las enfermedades cardiovasculares.
Por el doctor Javier Cabo Salvador
Vie, 29/07/2022
Inés Rodríguez-Navia Oliva, alumna del Grado en Psicología de la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, ha obtenido el segundo galardón en la convocatoria de los Premios Amorós 2022, en la categoría de Trabajo Fin de Grado Nacional.
Mar, 26/07/2022
La aceptación de uno por los demás es una condición sin la que no se entendería el marco de relaciones sociales, y mucho menos una feliz integración y desarrollo en el ámbito familiar y social. Una investigación de la profesora del Grado en Psicología de la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, doctora Eva Izquierdo Sotorrío, ahonda en la oportunidad de profundizar en el modus operandi que permita afinar, aún más si cabe, en las causas de los naturales desajustes psicológicos que se producen en menores criados en el seno de familias donde el rechazo parental supera a la esperada aceptación.
Dom, 17/07/2022
Los profesores Picasso y De Gracia
Es la principal conclusión a la que llegan los investigadores Florencia Picasso y Daniel de Gracia, quienes ponen de relieve que el debate sobre los paradigmas en investigación en el ámbito de las ciencias sociales está más vivo que nunca y, al mismo tiempo, y probablemente consecuencia de ello, que la práctica investigadora corre serios riesgos de empobrecerse por prejuicios y estereotipos diversos en este contexto.
Redacción UDIMA Media
Mar, 14/06/2022
‘De la experiencia a los conceptos: Una reformulación del problema de Molyneux a través de la sustitución sensorial ecológica’ es como se titula un proyecto de investigación que ha logrado el respaldo financiero para su desarrollo por parte de la Fundación BBVA, y cuya investigadora principal es la profesora de la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, Lorena Lobo Navas, junto a Manuel Heras Escribano (JdC-I, de la Universidad de Granada, UGR) y David Travieso García (TU, de la Universidad Autónoma de Madrid, UAM)
Lun, 13/06/2022
Esta es la premisa sobre la que trabaja la investigadora de la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, Leticia Florez-Estrada Chassonnaud, la de lograr, más pronto que tarde, que los centros educativos se conviertan en espacios libres de racismo y paradigma de interculturalidad.
Mié, 01/06/2022
La Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, ha presentado en las II Jornadas Nacionales de la Sociedad Española para el Avance de la Evaluación Psicológica el proyecto de innovación docente Sócrates, cuyo objetivo es generar actividades didácticas innovadoras que permitan adaptar la práctica deliberada, tan necesaria para el desarrollo de la pericia terapéutica en psicología, a la modalidad online.
