Código de la asignatura | 10314 |
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Nº Créditos ECTS | 6 |
Tipo | Formación básica |
Duración | Semestral |
Idiomas | Castellano |
Planes de estudio | |
Profesor(es) | |
Año académico | 2025-26 |
En esta asignatura se estudian los aspectos éticos y legales que regulan el ejercicio de la logopedia. También se reflexiona sobre el papel del logopeda en distintos contextos, promoviendo una actitud crítica y responsable ante situaciones reales del ámbito profesional.
Cada tema dispondrá de un documento de estudio de actualidad que integra investigación y práctica clínica.
No obstante, se recomienda las siguientes lecturas como complemento:
Finalmente, el profesor podrá poner a disposición del estudiante cualquier otro material complementario voluntario al hilo de las unidades didácticas o en una carpeta de material complementario.
SEMANAS (*) | UNIDADES DIDÁCTICAS | ACTIVIDADES DIDÁCTICAS |
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Semana 1 | Tema 1. Ética, deontología y moral |
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Semanas 2 y 3 | Tema 2. Historia y evolución de la logopedia |
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Semana 4 | Tema 3. Marco legal de la salud en España para logopedas |
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Semana 5 | Tema 4. Ética y deontología profesional en logopedia |
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Semanas 6 y 7 | Tema 5. Derechos y deberes del logopeda y del paciente |
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Semana 8 | Tema 6. Buenas prácticas y responsabilidad profesional |
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Semanas 9 y 10 | Tema 7. Organización institucional |
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Semana 11 | Tema 8. Perfil, formación y vías de acceso |
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Semana 12 y 13 | Tema 9. Profesiones afines |
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Semanas 14 y 15 | Tema 10. Intrusismo profesional |
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Resto de semanas hasta finalización del semestre | Estudio y preparación para el examen final, celebración examen final y cierre de actas |
- Una evaluación continua a lo largo del curso a través de acciones didácticas que supone el 50% de la nota final.
- Un examen final presencial que supone el 50% de la nota final, dirigido a la valoración de las competencias y conocimientos adquiridos por el estudiante.
Para poder presentarse al examen final presencial, en cualquiera de las convocatorias, es imprescindible cumplir los siguientes requisitos relacionados con la evaluación continua: realizar la totalidad de los controles contemplados en el apartado de “Contenidos y programación” de la asignatura y alcanzar una calificación mínima de 2.5 puntos sobre cuatro en la evaluación continua del curso.
El estudiante que se presente al examen sin cumplir requisitos, será calificado con un cero en el examen final presencial y consumirá convocatoria.