Introducción a la Economía de la Empresa

Introducción a la Economía de la Empresa

Código de la asignatura	1003
Nº Créditos ECTS	6
Duración	Semestral
Idiomas	Castellano
Profesor(es)	Juan Carrión Maroto
Año académico	2022-23

Descripción

La utilidad de esta asignatura radica en que el estudiante va a adquirir conocimientos y habilidades que le permitirá la comprensión de los aspectos, enfoques y ámbitos de actuación económica que explican la función, estructura y comportamiento de la empresa, como agente principal de la actual economía de mercado. Todo esto se condensa en el cronograma de actividades, que a su vez podría estructurarse en los siguientes bloques:

Bloque 1: Fundamentos de Economía de la Empresa. Se explican los conceptos generales a nivel teórico de la empresa. En el cronograma son las Unidades Didácticas 1, 2 y 3.
Bloque 2: La Empresa y su Entorno Económico. Muestra como la empresa interactúa con el entorno económico. La empresa como “ser vivo” condiciona al entorno a la vez que el entorno puede afectar de alguna manera a la empresa. En el cronograma equivale a las Unidades Didácticas 4, 5 y 6.
Bloque 3: La Estructura de la Empresa. Este bloque desarrolla como la empresa se organiza. Comprende la Unidad Didáctica 9.
Bloque 4: El Funcionamiento de la Empresa. En este apartado analizamos el funcionamiento de los distintos sistemas organizativos: técnico, dirección, cultural, humano y político. Comprende las Unidades Didácticas 7, 8 y 10.
Bloque 5: Introducción a las Áreas Funcionales de las Empresa. Profundiza en las áreas principales y básicas de la empresa como son la financiera y comercial. Ambas son vitales para la subsistencia de la empresa. Se corresponde con las Unidades Didácticas 11 y 12.

Estudio comprensivo, que no simple memorístico, de los materiales didácticos (Unidades didácticas del manual de referencia, documentos del aula virtual, material multimedia....).
La realización de actividades autocomprobación o ejercicios voluntarios propuestos al final de cada unidad didáctica del manual (que no son objeto de evaluación por el profesor).
La realización de actividades en el Aula Virtual, actividades de tres tipos (de Evaluación Continua, de Aprendizaje, o Controles), que sirven para consolidar y comprender mejor los conceptos adquiridos de los materiales didácticos. Se trata de una asignatura eminentemente práctica por lo que el alumno una vez estudiados los conceptos teóricos debe intentar resolver los supuestos prácticos que acompañan a estas explicaciones para poder constatar la comprensión del tema. La realización de las pruebas de evaluación deberá llevarse a cabo una vez estudiadas las unidades a las que hace referencia cada prueba planteada, de manera que el alumno pueda constatar sus progresos en el conocimiento de la asignatura. Para ello, y dada la importancia de esta metodología, el alumno debe desde la primera semana conocer al detalle esta Guía Docente con su planificación de Actividades y acceder al aula virtual para comenzar a realizar las actividades didácticas previstas.

Dedicación requerida

El método docente que se aplicará, basado en la enseñanza mediante técnicas informáticas, busca que la clase sea lo más proactiva posible. En ellas, a través de sus foros, los estudiantes expondrán los trabajos elaborados a lo largo del curso y realizarán diferentes controles periódicos para valorar los conocimientos que vayan adquiriendo. Para ello, el profesor presentará a través de la plataforma los diferentes temas que contiene el programa sobre la base de la documentación aportada y bibliografía complementaria: 1 crédito ECTS.
Participaciones en foros y tutorías. Las tutorías garantizan que los estudiantes tengan una estrecha relación con el profesor de la asignatura. Por ello las tutorías serán periódicas tanto de carácter individual como, en menos ocasiones, de grupo que posibiliten no sólo un control y seguimiento adecuado, sino también un aprendizaje correcto por parte del estudiante: 1 crédito ECTS.
Realización en grupo de trabajos de carácter práctico y exposición de los mismos en el aula informática: 1 crédito ECTS.
Realización de trabajos individuales sobre temas específicos de la materia a partir de un esquema previo, y seguimiento periódico a cargo del profesor. Los alumnos deberán realizar diferentes casos prácticos, trabajos y comentarios de artículos, en los que los estudiantes adquirirán las competencias y habilidades prácticas imprescindibles para que los conocimientos teóricos se solidifiquen adecuadamente: 1 crédito ECTS.
Exámenes escritos: 2 créditos ECTS.

Unidad 1.	La empresa como realidad socioeconómica.
Unidad 2.	Concepto de empresa y de organización: evolución teórica.
Unidad 3.	El empresario y la función directiva.
Unidad 4.	La empresa y el mercado. Estructura de propiedad y desarrollo.
Unidad 5.	Competitividad y dirección estratégica.
Unidad 6.	La empresa y la información económica. Gobierno corporativo y responsabilidad social.
Unidad 7.	El sistema de dirección, cultura empresarial y poder organizativo.
Unidad 8.	La toma de decisiones en la empresa.
Unidad 9.	Procesos de información, planificación y organización empresarial.
Unidad 10.	El sistema humano de la empresa.
Unidad 11.	El sistema financiero de la empresa.
Unidad 12.	El sistema de operaciones de marketing (producción y comercialización) de la empresa.