Normas Internacionales de Información Financiera

Normas Internacionales de Información Financiera

Código de la asignatura	50362
Nº Créditos ECTS	6
Tipo	Obligatoria
Duración modalidad 12 meses	Semestral
Idiomas	Castellano
Planes de estudio	Máster Universitario en Auditoría de Cuentas y Contabilidad
Año académico	2026-27

Descripción

La asignatura de Normas Internacionales de Información Financiera (NIIF) tiene como finalidad proporcionar al alumnado un conocimiento especializado del marco contable internacional y de los principios que regulan la elaboración y presentación de la información financiera en un contexto globalizado. La materia introduce el papel desempeñado por el International Accounting Standards Board (IASB) como organismo emisor de las normas internacionales y analiza las funciones que las NIIF cumplen en la armonización contable internacional, favoreciendo la comparabilidad, transparencia y calidad de los estados financieros elaborados por las empresas.

A lo largo de la asignatura se estudia la aplicabilidad de las NIIF en los distintos ámbitos empresariales y territoriales, así como el proceso de aprobación y adopción de estas normas dentro de la Unión Europea y su integración en los sistemas contables nacionales. Asimismo, se realiza un análisis de las principales normas internacionales relacionadas con el reconocimiento, valoración, presentación y revelación de las operaciones económicas más relevantes, permitiendo al estudiante comprender las diferencias existentes entre los modelos contables nacionales y los estándares internacionales de información financiera.

La materia también incorpora el estudio de las interpretaciones emitidas por los organismos internacionales competentes, profundizando en la resolución de cuestiones prácticas y situaciones complejas derivadas de la aplicación de las NIIF. Todo ello permite al alumnado desarrollar competencias técnicas esenciales para interpretar estados financieros elaborados bajo normativa internacional y afrontar procesos de auditoría en grupos empresariales, sociedades cotizadas y entidades con actividad internacional.

Desde la perspectiva del Máster en Auditoría de Cuentas, esta asignatura constituye una formación fundamental debido a la creciente internacionalización de la actividad económica y a la necesidad de que el auditor comprenda y aplique adecuadamente los estándares contables internacionales utilizados por numerosas empresas y grupos multinacionales. Asimismo, la asignatura contribuye al fortalecimiento de la transparencia financiera, la calidad de la información corporativa y el buen gobierno empresarial, aspectos estrechamente vinculados con la Responsabilidad Social Corporativa y con los Objetivos de Desarrollo Sostenible, especialmente el ODS 8 relativo al crecimiento económico y el ODS 16 orientado a la promoción de instituciones sólidas, responsables y transparentes.

SESIONES(*)	TEMAS Y CONTENIDOS
Sesión 1	El sistema IFRS. El marco conceptual.	Estudio de la sesión
Sesión 2	Propiedad, planta y equipo. Propiedades de inversión.	Estudio de la sesión
Sesión 3	Activos intangibles.	Estudio de la sesión
Sesión 4	Arrendamientos.	Estudio de la sesión
Sesión 5	Deterioro de valor de los activos y Activos no corrientes mantenidos para la venta.	Estudio de la sesión Control 1
Sesión 6	Repaso.	Estudio de la sesión Actividad búsqueda de información.
Sesión 7	Ingresos	Estudio de la sesión
Sesión 8	Subvenciones y ayudas gubernamentales.	Estudio de la sesión
Sesión 9	Provisiones, pasivos y activos contingentes.	Estudio de la sesión Control 2
Sesión 10	Impuestos a las ganancias.	Estudio de la sesión
Sesión 11	Instrumentos financieros.	Estudio de la sesión
Sesión 12	Cambios y novedades en las IFRS	Estudio de la sesión Actividad de evaluación continua y Control 3
Resto de tiempo hasta finalización del semestre	Estudio y preparación para el examen final, celebración del examen final y cierre de actas.

Durante el estudio de esta asignatura, el proceso de evaluación del aprendizaje es continuo y contempla la realización de:

1 actividad de búsqueda: Referida a la primera parte del curso en el que no solo hay que buscar información relativa a las IFRS, sino también realizar un comentario sobre las mismas. (peso del 10% sobre la nota final)
3 actividades de Autocomprobación: preguntas tipo test con cuatro posibles soluciones. La primera, referida a los temas 1, 2, 3 y 4. La segunda, referida a los temas 5, 6, 7y 8 y Control 3 del resto de temas (peso del 10% sobre la nota final; cada una de ellas pesará el 10%).
1 casos prácticos global que permita evaluar el alcance de ciertos hitos académicos a lo largo del cuatrimestre. Pueden adoptar el formato de informes, casos prácticos, comentarios de texto, etc. (peso del 20% sobre la nota final).

Un examen final presencial que supone el 60% de la nota final. Está dirigido a la valoración de las competencias y conocimientos adquiridos por el estudiante. El examen se evaluará de 0 a 10, tendrá una duración estimada de 90 minutos y será de tipo mixto, con una parte tipo test y una parte de desarrollo teórico-práctica con una o dos preguntas o casos prácticos.

Para poder presentarse al examen final presencial, en cualquiera de las convocatorias, es imprescindible cumplir los siguientes requisitos relacionados con la evaluación continua: realizar la totalidad de los controles contemplados en el apartado de “Contenidos y programación” de la asignatura y alcanzar una calificación mínima de 2 puntos sobre cuatro en la evaluación continua del curso.

El estudiante que se presente al examen sin cumplir requisitos será calificado con un cero en el examen final presencial y consumirá convocatoria.

Cuadro resumen del sistema de evaluación

Tipo de actividad	Actividades planificadas	Peso clasificación
Supuestos o casos prácticos	1	20%
Actividades de búsqueda de información o elaboración de informes.	1	10%
Actividades de autocomprobación de conocimientos (Controles)	3	10%
Examen final	Si	60%
TOTAL		100%

Para la superación de esta asignatura, el estudiante deberá realizar con carácter obligatorio una prueba final presencial dirigida a verificar las competencias y conocimientos adquiridos durante su desarrollo.

Para aprobar la asignatura, es necesario obtener una calificación mínima de 5 en el examen final presencial, así como en la calificación total del curso, una vez realizado el cómputo ponderado de las calificaciones obtenidas en las actividades didácticas y en el examen final presencial.

Si un estudiante no aprueba la asignatura en la convocatoria ordinaria podrá examinarse en la convocatoria extraordinaria de julio. El estudiante que no se presente a la convocatoria ordinaria y extraordinaria, perderá automáticamente todos los trabajos realizados a lo largo del curso. Deberá en este caso matricularse de nuevo en la asignatura.

Las fechas previstas para la realización de todas las actividades se indican en el aula virtual de la asignatura.

Originalidad de los trabajos académicos

Según la Real Academia Española, “plagiar” significa copiar en lo sustancial obras ajenas dándolas como propias. Dicho de otro modo, plagiar implica expresar las ideas de otra persona como si fuesen propias, sin citar la autoría de las mismas. Igualmente, la apropiación de contenido puede ser debida a una inclusión excesiva de información procedente de una misma fuente, pese a que esta haya sido citada adecuadamente. Teniendo en cuenta lo anterior, el estudiante deberá desarrollar sus conocimientos con sus propias palabras y expresiones. En ningún caso se aceptarán copias literales de párrafos, imágenes, gráficos, tablas, etc. de los materiales consultados. En caso de ser necesaria su reproducción, esta deberá contemplar las normas adecuadas para la citación académica.

Los documentos que sean presentados en las actividades académicas podrán ser sometidos a diferentes mecanismos de comprobación de la originalidad (herramientas antiplagios que detectan coincidencias de texto con otras fuentes, comparación con trabajos de otros estudiantes, comparación con información publicada en Internet, etc). El profesor valorará si el trabajo presentado cuenta con los criterios de originalidad exigidos o, en su caso, se atribuye adecuadamente la información no propia a las fuentes correspondientes. La adjudicación como propia de información que corresponde a otros autores podrá suponer el suspenso de la actividad.

Los documentos presentados en las actividades académicas podrán ser almacenados en formato papel o electrónico y servir de comparación con otros trabajos de terceros, a fin de proteger la originalidad de la fuente y evitar la apropiación indebida de todo o parte del trabajo del estudiante. Por tanto, podrán ser utilizados y almacenados por la universidad, a través del sistema que estime, con el único fin de servir como fuente de comparación de cualquier otro trabajo que se presente.

Sistema de calificaciones

El sistema de calificación de todas las actividades didácticas es numérico del 0 a 10 con expresión de un decimal, al que se añade su correspondiente calificación cualitativa:

0 - 4.9: Suspenso (SU)
5.0 - 6.9: Aprobado (AP)
7.0 - 8.9: Notable (NT)
9.0 - 10: Sobresaliente (SB)

(RD 1125/2003, de 5 de septiembre, por lo que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y con validez en todo el territorio nacional).