María del Rosario Fernández Aguirre

• Licenciada en Informatica por la UPM
• Máster Universitario en Inteligencia Artificial por la UNIR
• Curso Universitario Avanzado en Data Analyst para IA

• 1996 – 2018 Profesora-tutora de bachillerato en el colegio Salesianos Atocha de Madrid
• 2018 – Actualidad Docente en el Máster TIC para la Educación y Aprendizaje Digital

• Colaboradora habitual con el INTEF, Centros de formación del profesorado de diferentes comunidades autónomas, FAD, Jyd, Escuelas católicas en la elaboración de materiales para la plataforma de formación on-line y en la tutorización de cursos para la formación del profesorado.
• Asesora del equipo de innovación de los salesianos en la inspectoría de Santiago El Mayor.
• Diseñadora de varias plataformas de formación online en Moodle (Escuelas católicas, Jyd, salesianos, Brickaula…) desde su creación, instalación, personalización, y diseño instruccional de los cursos, así como el acompañamiento a tutores y docentes.
• Creadora de la empresa Georamium cuya función principal es la de asesoría y formación en competencia digital y la aplicación de la IA en en el ámbito docente.

• Next Level Al Skills - Fall 2024 provided by the International Society for Technology in Education
• Moodle Teaching with AI
• Especialización en TBL (Thinking Based Learning) en el Center for Teaching Thinking
• Máster Online en IA en Innovación. Certificado por Founderz y Microsoft.
• Google For Education Certified Educator Level 2 and level 2
• Profesores para el cambio y la innovación. 3º Promoción. Escuelas católicas
• LPI  1 Linux (Linux Professional Institute).
• CCNA Cisco - NetAcad Instructor
• Máster en Programación en JAVA

Líneas de investigación

• Aplicación de la IA en el ámbito docente.

Participación en proyectos

• Participación en el Proyecto Europeo ANGE durante el curso 2017-2018.
• USO DE DISPOSITIVOS MÓVILES EN EL APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS, M-PBL. Colaboración con el grupo de trabajo de UAM. Curso 2014-2015.
• Participación durante el curso 2002/03 en la administración de instrumentos diagnósticos sobre las dificultades en la toma de la decisión vocacional para la UNED.

• Fernández Aguirre, C., & Farfán Sossa, S. (2024). Competencia digital. En Formación en las competencias: Modelos y métodos didácticos innovadores (pp. 235-263). Editorial Universitas. ISBN 978-84-7991-616-9
• Fernández Aguirre, C., & Poyatos, C. (2023). Aplicando la inteligencia artificial en el aula. Educadores. Revista de renovación pedagógica, (288), 16-29. ISSN 0013-1113
• Fernández Aguirre, C. (2020). Claves de la transformación digital: cómo organizar la capacitación docente. Educadores. Revista de renovación pedagógica, (276), 42-54. ISSN 0013-1113
• Fernández Aguirre, C. (2019). Guía pensamiento de innovación educativa. PIE, EECC y SM. Depósito legal: M-35462-2019
• Fernández Aguirre, C. (2019). Inteligencia colectiva en red. Educadores. Revista de renovación pedagógica, (272), 18-28. ISSN 0013-1113
• Fernández Aguirre, C. (2019). Relación con el equipo: Inteligencia social. Educadores. Revista de renovación pedagógica, (270), 42-52. ISSN 0013-1113
• Hernando Calvo, A., Fernández Aguirre, C., & Poyatos Dorado, M. (2018). Paisajes de aprendizaje. Comunidad de Madrid, Consejería de Educación e Investigación. Dirección General de Becas y Ayudas al Estudio. ISBN 978-84-451-3742-0
• Fernández Aguirre, C., Olmos, J., Campos, V., Cadenato, M., & Domenech, M. (2015). La clave, el cambio metodológico. Cuadernos de Pedagogía, (462), 95-98. ISSN 0210-0630
• Fernández Aguirre, C. (2014). Murales digitales. En J. Sánchez & F. Recio (Coords.), Artefactos digitales (Conecta13) (pp. xx-xx). Graó. Colección Biblioteca de Aula de Secundaria. ISBN 978-84-9980-555-9
• Fernández Aguirre, C. (2011). Observatorio tecnológico 2007-2008. Ministerio de Educación. ISBN 978-84-369-4779-3
• Junquera Sáiz, J., Soriguren Ruiz-Eguino, J., & Fernández Aguirre, C. (2011). Tribus urbanas. En D. Cebrián de la Serna (Coord.), Experiencias educativas en las aulas del siglo XXI: Innovación con TIC (pp. 159-164). Ariel y Fundación Telefónica. ISBN 978-84-081-0551-0
• Fernández Aguirre, C. (2007). Educación para la ciudadanía digital. Revista BITS-Espiral, 9, 45-52. ISSN 1697-1345