Marta Suárez Casado

• Doctoranda en Biodiversidad, Funcionamiento y Gestión de Ecosistemas - Universidad del País Vasco (desde 2016).
• Máster Universitario en Ecología – Universidad Autónoma de Madrid y Universidad Complutense de Madrid (2012).
• Licenciada en Ciencias Ambientales – Universidad Autónoma de Madrid (2009).

Colaboración en docencia en las siguientes titulaciones:

• Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas – Universidad a Distancia de Madrid (desde 2021)
• Grado en Ciencias Ambientales – Universidad Autónoma de Madrid (2010-2012)
• Máster Universitario en Formación de Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato – Universidad Autónoma de Madrid (2010-2012)
• Licenciatura en Ciencias Ambientales – Universidad Autónoma de Madrid (2010-2011)

Coordinación y docencia en los siguientes cursos de formación organizados por diversas instituciones:

• Infraestructura verde urbana. Claves para la planificación, gestión y evaluación (2021)
• Los ODS en la Red Española de Reservas de la Biosfera (2021)
• Administración local, infraestructura verde en entornos urbanos y áreas protegidas (2018)
• Infraestructura verde y gestión de la biodiversidad en entornos urbanos (2018)
• La transformación socioecológica de los entornos urbanos (2015-2018)
• Movilidad urbana sostenible (2014)
• Urbanismo ecológico (2012-2014)

• Investigadora – Universidad Autónoma de Madrid (desde 2021).
• Consultora – Transitando S.Coop.Mad. (2020-2021).
• Consultora – Asociación Ecología y Educación para una Ciudad Sostenible – Transitando (2017-2020).
• Técnica de investigación – Universidad Autónoma de Barcelona (2019).
• Consultora – Profesional Autónoma (2012-2016).
• Educadora Ambiental – Sociedad Española de Ornitología (2008-2015).
• Becaria de Formación – Oficina Ecocampus de la Universidad Autónoma de Madrid (2008-2009).

Líneas de investigación

• Ecología y sostenibilidad urbana.
• Evaluación de los servicios de los ecosistemas desde una perspectiva de justicia socio-ambiental.
• Desarrollo de metodologías de evaluación de la resiliencia y la sostenibilidad urbana mediante indicadores y Sistemas de Información Geográfica.
• Educación para la sostenibilidad.

Participación en proyectos

• Hacia la consolidación de ciudades inclusivas, un desafío para Madrid. Financiado por la Consejería de Educación e Investigación de la Comunidad de Madrid a través del Fondo Social Europeo de la Unión Europea. (Desde 2021).
• Evaluación de la infraestructura verde de Madrid: Hacia una mejora de las políticas municipales para la resiliencia socio-ecológica. Financiado por el Ayuntamiento de Madrid. (2019-2020).
• ENABLE: Enabling Green and Blue Infrastructure Potential in Complex Social-Ecological Regions. Financiado por BiodivERsa. (2019).
• Estudio de evaluación de los servicios de los ecosistemas ligados al agua en la Reserva de la Biosfera de la Sierra del Rincón y valoración económica. Financiado por la Comunidad de Madrid. (2018).
• Estudio sobre el impacto ambiental de las políticas municipales del Ayuntamiento de Madrid en el periodo 2003-2015. Financiado por el Ayuntamiento de Madrid. (2016).

Tramos de investigación (Sexenios)

• Bautista-Puig, N., Benayas, J., Mañana-Rodríguez, J., Suárez, M., y Sanz-Casado, E. (2022). The role of urban resilience in research and its contribution to sustainability. Cities, 126: 103715.
• Suárez, M., Barton, D.N., Cimburova, Z., Rusch, G.M., Gómez-Baggethun, E. y Onaindia, M. (2020) Environmental justice and outdoor recreation opportunities: A spatially explicit assessment in Oslo metropolitan area, Norway. Environmental Science and Policy 108: 133–143.
• Zorrilla-Miras, P., Suárez, M., González-García, A., Sancho Gómez, C. y Bea Martínez, M. (2020) Contribución de la Reserva de la Biosfera de la Sierra del Rincón al abastecimiento de agua de la Comunidad de Madrid: Una aproximación desde los servicios de los ecosistemas. Ecosistemas 29(1):1938.
• Suárez, M., Gómez-Baggethun, E. y Onaindia, M. (2020) Assessing socio-ecological resilience in cities. En Burayidi, M. A., Allen, A., Twigg, J. y Wamsler, C. (eds.), The Routledge Handbook of Urban Resilience.Abingdon: Routledge.
• Suárez, M., Alba, D. (2019) El papel de las administraciones locales en la educación ambiental. En Benayas, J. y Marcén, C. (coord.), Hacia una Educación para la Sostenibilidad. 20 años después del Libro Blanco de la Educación Ambiental en España. Centro Nacional de Educación Ambiental (CENEAM). Organismo Autónomo de Parques Nacionales, Ministerio para la Transición Ecológica.
• Suárez, M., Gómez-Baggethun, E., Benayas, J. y Tilbury, D. (2016) Towards an Urban Resilience Index: A Case Study in 50 Spanish Cities. Sustainability. 8: 774.