Patricia Hernández del Mazo

• Licenciada en psicología.
• DEA Neuropsicología.
• Máster en Dirección y Gestión Bienestar Social y Servicios Sociales.
• Máster en Integración de Personas con Discapacidad y Calidad de Vida.
• Doctorado en Ciencias de la Salud (en curso).

• Desde el año 2001, Administraciones Públicas y Privadas. Diferentes Universidades.
• Tutora en prácticas. Dirección de trabajos TFM.

• Dirección técnica AUTRADE desde enero 2007.

Acreditaciones

• Acreditación Psicóloga General Sanitaria desde septiembre 2015.

Participación en proyectos

1. Proyecto. TED2021-131956B-I00. APTEA: Desarrollo y evaluación de una solución software de soporte a la autonomía personal en tareas cotidianas a personas TEA de alto funcionamiento. Proyecto estratégicos orientados a la transición ecológica y a la transición digital, del Plan Estatal de Investigación Científica, Técnica y de Innovación para el período 2021-2023, en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia”. IPs: Ana I. Molina y Carmen Lacave. 2023-2025. Miembro del equipo de trabajo.
2. Proyecto. 2022-GRIN-34175. PlanTEAAF: Desarrollo de una aplicación de soporte a la planificación para usuarios con autismo de alto funcionamiento (AAF). Proyecto de investigación aplicada, en el marco del Plan Propio de Investigación de la UCLM, cofinanciado por FEDER. IPs: Ana I. Molina y Miguel A. Redondo. 2023-2025. Colaboradora (EPO).
3. Proyecto. Programa Educativo en línea para personas con TEA. Proyecto de investigación promovido por la Asociación sin ánimo de lucro Edu-Constelación, para establecer la eficacia de un programa educativo en línea para personas con TEA nivel 1. IP: Abraham Buitrago Arenas. 01/11/2022- 28/04/2023. Investigadora.

1. Artículo científico. Valencia, K., Hernández, P., Molina, A.I., Lacave, C., Rusu, C., Botella, F. (2024). Evaluating PlanTEA: the practice of a UX evaluation methodology for people with ASD. Universal Access in the Information Society. [Q3]. DOI: 10.1007/s10209-024-01175-2
2. Artículo científico. Hernández, P., Molina, A. I., Lacave, C., Rusu, C., Toledano-González, A. (2022). PlanTEA: Supporting Planning and Anticipation for Children with ASD Attending Medical Appointments. Appl. Sci. 2022, 12 (10), 5237. [Q2]. DOI: 10.3390/app12105237
3. Capítulo de libro. Toledano, A., Hernández, P., Lacave, C., Molina, A.I. (2023). Aplicación de las nuevas tecnologías en el apoyo de adultos con TEA: Revisión Sistemática. Libro “Investigación y desarrollo de recursos de intervención en contextos clínicos y de la salud”. Dykinson. pp 331–347. 2023. Libro editado por la editorial Dykinson, que figura en el Cuartil 1º del Ranking SPI (Scholarly Publishers Indicators), ranking que evalúa el prestigio de las Editoriales Nacionales y Extranjeras, del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC).
4. Comunicación en Congreso. Toledano, A., Lacave, C., Molina, A.I., Hernández, P. (2023). Hacia la generalización de PlanTEA: Una aplicación para la planificación y anticipación de tareas cotidianas para personas con TEA. IX Congreso Internacional en Contextos Psicológicos, Educativos y de la Salud (CICE 2023). Organizado por la Sociedad Científica Española para la investigación y formación en Ciencias de la Salud. Universidad de Almería. Actas del IX Congreso Internacional en Contextos Psicológicos, Educativos y de la Salud, celebrado en Sevilla, 11-14 diciembre de 2023. Volumen I. Pág. 48. ISBN: 978-84-09-57345-5 Depósito Legal: AL 3898-2023
5. Comunicación en Congreso. Hernández, P., Molina, A.I., Lacave, C., Toledano, A. (2023). PlanTEA, tecnología para la inclusión de las personas con TEA en el ámbito sanitario. V Congreso Internacional de Autismo, celebrado en Murcia, 19-21 de octubre de 2023. Organizado por AUFREN (Autism Friendly Environment Center).
6. Comunicación en Congreso. Hernández, P, Molina, A.I., Lacave, C., Toledano, A. (2023). Propuesta de aplicación para dispositivos móviles para la planificación de tareas cotidianas en personas con TEA. XI Jornadas doctorales de la UCLM, celebradas en Toledo (España). 24 de noviembre de 2023. Organizado por la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM).
7. Guía. Lozano A.C., de la Concha, F., Remesal, L. O., Barrero, M., Hernández, P. (2014). Guía educativa dirigida al alumnado con TEA de Castilla la Mancha. Publicada por la Consejería de Educación, Cultura y Deportes de Castilla La Mancha. Depósito Legal: TO-327-2014.