



| C贸digo de la asignatura | 1009 |
|---|---|
| N潞 Cr茅ditos ECTS | 6 |
| Duraci贸n | Semestral |
| Idiomas | Castellano |
| Profesor(es) | |
| A帽o acad茅mico | 2022-23 |
La importancia de esta asignatura radica en que con la formaci贸n proporcionada el estudiante va a adquirir el conocimiento y desarrollar las habilidades para dirigir y administrar las principales 谩reas funcionales de la empresa y los aspectos m谩s directamente relacionados con el desarrollo de la empresa como organizaci贸n.
Con esta asignatura se trata de que el estudiante adquiera la capacidad para integrarse en cualquier 谩rea funcional de una empresa u organizaci贸n y desempe帽ar con soltura cualquier labor de gesti贸n (contable, financiera, fiscal, econ贸mica, etc.) en ella encomendada.
Con el estudio de esta asignatura el estudiante podr谩 conocer el funcionamiento y la interrelaci贸n de las principales 谩reas de la empresa: financiaci贸n, producci贸n, comercial, y distribuci贸n o log铆stica. Adem谩s, el estudiante tambi茅n conocer谩 los aspectos m谩s directamente relacionados con el desarrollo de la empresa: el factor humano, la concentraci贸n, el crecimiento y la internacionalizaci贸n.
Adem谩s, se pretende que el estudiante desarrolle las habilidades necesarias para actuar dentro de los citados departamentos y pueda convertirse, a su vez, en un agente activo del desarrollo de la empresa. Como competencias claves en este sentido, se tratar谩n de desarrollar algunas de las que se exponen a continuaci贸n: el liderazgo (resoluci贸n de problemas, organizaci贸n y planificaci贸n, toma de decisiones, entre otras), el esp铆ritu emprendedor, el an谩lisis y la b煤squeda de informaci贸n, la comunicaci贸n de las propias opiniones, la elaboraci贸n de informes profesionales, y la 茅tica y la sensibilidad social.
La metodolog铆a adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluaci贸n de sus contenidos, se encuentra adaptada al modelo de formaci贸n continuada y a distancia de la UDIMA.
La adquisici贸n de conocimientos se realizar谩 a trav茅s del estudio razonado de los contenidos de las unidades did谩cticas, la realizaci贸n de un trabajo individual consistente en la presentaci贸n de una planificaci贸n organizativa de un caso empresarial, la aplicaci贸n a la Lecci贸n y la resoluci贸n de los problemas y controles que se le indiquen al estudiante.
En relaci贸n con el desarrollo de habilidades, se habilitar谩 un foro a modo de red social interna desde el inicio del curso y hasta su finalizaci贸n en el que los estudiantes podr谩n desarrollar competencias como el liderazgo, la participaci贸n y la contribuci贸n individual, la comunicaci贸n y la sensibilidad 茅tica y social. Adem谩s, los alumnos participar谩n en diversas actividades con el fin de fomentar el emprendimiento y el apoyo a la Investigaci贸n el Desarrollo y la innovaci贸n (I+D+i).
Se estima que la lectura y comprensi贸n de los contenidos te贸ricos abarcados en las diversas unidades did谩cticas ocupar谩 aproximadamente unas 60 horas, mientras la realizaci贸n de las Actividades de Evaluaci贸n Continua (AECs), las Actividades de Aprendizaje y la realizaci贸n de los Controles, llevar谩 unas 75 horas aproximadamente. Tambi茅n podemos considerar que con el empleo de unas 15 horas por parte del alumno, de cara a preparar el examen final presencial, ser谩 suficiente para consolidar los conocimientos y habilidades adquiridas durante el trascurso de la asignatura.
| Unidad 1. | La empresa como organizaci贸n: los sistemas funcionales |
| Unidad 2. | El sistema de direcci贸n y organizaci贸n: principios y modelos organizativos b谩sicos |
| Unidad 3. | An谩lisis econ贸mico del sistema t茅cnico de la empresa |
| Unidad 4. | El sistema de financiaci贸n de la empresa |
| Unidad 5. | El sistema de producci贸n de la empresa |
| Unidad 6. | El sistema de comercializaci贸n de la empresa |
| Unidad 7. | El sistema de distribuci贸n o log铆stico de la empresa |
| Unidad 8. | El factor humano en el desarrollo organizativo |
| Unidad 9. | Concentraci贸n y crecimiento empresarial |
| Unidad 10. | Internacionalizaci贸n de la empresa |