El Máster en Bienestar y Protección de la Infancia y Adolescencia tiene el objetivo de profundizar en los contenidos sobre abuso y maltrato, acoso escolar, ciberacoso, acoso sexual, violencia de género, violencia intrafamiliar, LGTBIfobia, salud mental, suicidio, autolesión y cualquier otra forma de violencia para dotar al alumnado de competencias profesionales que puedan aplicar en el ámbito laboral.

La Ley de Protección Integral a la Infancia y la Adolescencia Frente a la Violencia (LOPIVI), incluye la creación de una nueva figura en todos los centros educativos públicos, concertados y privados denominado Coordinador o Coordinadora de Bienestar del alumnado. Además, esta figura se ha hecho extensible a las entidades deportivas y de ocio denominándose como delegado o delegada de Protección de Menores.

La función principal de ambos profesionales es la de convertirse en las figuras de referencia para la prevención y protección frente a la violencia en el ámbito educativo, del deporte y del ocio, respectivamente, al que el menor podrá acudir en caso de que sean víctimas, por ejemplo, de acoso, abuso, violencia o maltrato.

Por tanto, se prevé, que las entidades educativas, sociales, lúdicas y deportivas valoren que sus profesionales cuenten con esta formación específica en Prevención, Detección y Actuación frente a todo tipo de violencia dirigida a menores y adolescentes.

Al finalizar esta formación y atendiendo a la titulación previa y/o experiencia profesional, podrás aplicar los conocimientos adquiridos en el Curso para trabajar en:

• Centros de protección a la infancia.
• Centros de medidas judiciales.
• Centros de acogida, asilo y atención humanitaria a familias y menores.
• Centros, Servicios y entidades (ONGs) que trabajen con menores y adolescentes.
• Centros de educación infantil, primaria, secundaria, bachillerato y formación profesional.
• Aulas matinales, aulas de mediodía, comedores escolares y actividades extraescolares.
• Organizaciones de animación Infantil: Ludotecas, parques infantiles, granjas escuelas.
• Técnico deportivo que trabaje con menores.
• Personal de apoyo en el desarrollo de actividades físicas y deportivas con menores y adolescentes.
• Promotor de actividades físicas y deportivas en el ámbito escolar y extraescolar.
• Personal cualificado de centros y servicios de ocio que vayan dirigidos a menores y adolescentes.