Metodología de investigación cualitativa. Técnicas de análisis y triangulación metodológica

• Competencia para plantear y orientar investigaciones cualitativas.
• Conocimientos y habilidades técnicas para la producción y el análisis de los y cualitativos.
• Teoría y práctica de la reflexividad en el marco de las ciencias sociales.
• Habilidad para la triangulación de fuentes de evidencia.
• Actitud crítica frente a las doctrinas y las prácticas sociales.

• Conocimiento de las bases epistemológicas de la investigación cualitativas.
• Conocimiento de las principales herramientas de producción y recuperación de datos cualitativos.
• Capacidad de mirar y escuchar.
• Capacidad de almacenaje, recuperación y análisis de datos cualitativos.
• Capacidad para profundizar en el análisis y la interpretación de datos cualitativos.
• Compromiso con las cuestiones éticas en la investigación cualitativa: consentimiento, confidencialidad, anonimato.

La actividad se construye a partir de dos seminarios virtuales, la lectura obligatoria de materiales teóricos y empíricos y la realización de una práctica de campo.

Dedicación requerida

• Análisis de la metodología cualitativa y sus aportes a la investigación aplicada, a partir de la asistencia a un seminario.
• Diseño de las estructuras metodológicas aplicadas a los estudios cualitativos en el marco de la triangulación metodológica.
• Presentación de notas y de comentario crítico sobre el autor elegido.

Durante el estudio de esta asignatura, el proceso de evaluación del aprendizaje es continuo y contempla la realización de:

Asistencia, participación y aprovechamiento del seminario a través de la evaluación de la práctica elegida.