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Prof. Luis Alberto Alonso Pastor

El profesor del Grado en Ingeniería de Organización Industrial y del Grado de Periodismo de la Universidad a Distancia de Madrid (Udima) UDIMA e investigador de la UPM (Universidad Politécnica de Madrid), Luis Alberto Alonso Pastor ha sido galardonado con el Premio para jóvenes innovadores MIT Technology Review.

Portada de la revista
"El profesional de la información"

El profesor doctor del Departamento de Administración y Dirección de Empresas de la Universidad a Distancia de Madrid (Udima), Pedro Aceituno Aceituno, junto a los también profesores Ramiro Cea Moure (Universidad de Burgos) y José Luis Casado (Universidad Politécnica de Madrid), y la Graduada en Ciencias del Trabajo y Recursos Humanos y Máster en Educación y Nuevas Tecnologías por la UDIMA, Carmen Ruiz De Azcárate Varela, han realizado el siguiente estudio en el que se señala la importancia de la comunicación en la implantación de la Responsabilidad Social Corporativa (RSC) y se da cuenta del amplio campo que se abre para los profesionales de la información y, muy especialmente, para los community manager.

La RSC cubre aquellas preocupaciones que sobrepasan el interés méramente económico en la estrategia empresarial, incluyendo, de esta forma, otras cuestiones de relevancia como son las medioambientales y diversos aspectos sociales. Hasta la fecha, según apunta este estudio, la Responsabilidad Social Corporativa sigue siendo asumida por la mayoría de las empresas como una mera declaración de intenciones.

Este artículo se ha recogido en El Profesional de la información, una de las revistas de referencia internacional, en los ámbitos de la Información, Documentación, Biblioteconomía y Comunicación.

Profs. Dña. Raquel García, Dña. Olga Martínez y D. Miguel Ángel Pérez,
en las VI JORNADAS DE REDES DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN DOCENTE

Doña Raquel García Revilla, Doña Olga Martínez Moure y Don Miguel Ángel Pérez Pérez, profesores del Grado de Empresas y Actividades Turísticas de la Universidad a Distancia de Madrid (Udima), han participado como invitados en las VI JORNADAS DE REDES DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN DOCENTE, que se han celebrado en la UNED, con una ponencia titulada Recursos interactivos del aula virtual en los estudios de turismo en la UDIMA (Universidad a Distancia de Madrid).

El objetivo de los profesores era constatar que los estudios de turismo, gracias a las herramientas e instrumentos con los que cuenta en la enseñanza virtual, han adquirido el grado de calidad deseada. La comunicación se articuló en torno a varios aspectos bien diferenciados: a) La exposición de las actividades didácticas que contribuyen a un aprendizaje eficiente por parte del alumnado; b) Resaltaron la importancia que tiene atender todas las sugerencias de mejora de los estudiantes.

La Universidad a Distancia de Madrid (Udima) y el Centro de Estudios Financieros (CEF.-), en colaboración con la Federación de Jóvenes Investigadores/Precarios, el Colegio Oficial de Físicos, la Fundación Universidad-Empresa, la Comunidad de Científicos Españoles en Reino Unido y la Sociedad de Científicos Españoles en la República Federal de Alemania, han presentado hoy los resultados previos del octavo informe INNOVACEF, el estudio anual que analiza, entre otras cosas, el grado de confianza de los jóvenes científicos en el sistema de I+D+I español, comparándolo con la situación de quienes realizan su actividad en el extranjero.

En palabras de Pedro Aceituno, Profesor del Grado de ADE de la UDIMA e investigador principal de este informe, en el INNOVACEF 2013, “La brecha entre los niveles de confianza a favor de los científicos españoles en el exterior se ha vuelto a incrementar. Dado que nuestro sector público se encuentra inmerso en un intenso proceso de ajuste presupuestario, podría ser el sector privado el que cogiera el testigo de la contratación de los científicos, tratando de integrar lo profesional con lo académico de forma que todos, investigadores, empresarios, economía y sociedad española, salgan ganando”.

Según el estudio INNOVACEF 2013, un elevado porcentaje de investigadores, tanto los que ejercen su trabajo en España, como quienes lo hacen en el extranjero, coinciden en la principal motivación: la mejora de la carrera científica.

En términos de confianza, entre los científicos del sistema español y el extranjero, se incrementa el diferencial en este año 2013 (0'3 puntos). Más concretamente, aquellos que trabajan en España han establecido una puntuación de 4 sobre 10 – la cifra más baja en los ocho años que lleva realizándose dicho estudio-.

Prof. Javier García López,
Profesor y Doctor de la UDIMA

El profesor de la Udima, el Dr. Javier García López, en colaboración con la Dra. Esther Martínez Pastor, profesora de la Universidad Rey Juan Carlos, ha publicado un artículo en la revista “El profesional de la Información” - una de las más relevantes en el área de la información en España e indexada en el Journal Citation Reports (JCR)-.

El artículo es un estado del arte de la investigación sobre publicidad digital en las revistas científicas españolas. Internet se ha convertido en un medio publicitario por excelencia, como consecuencia de la proliferación de anunciantes que lo eligen para sus inversiones en publicidad. El objetivo de la investigación, fruto de una revisión desde el año 2002 al 2012, es conocer cuáles son los temas más tratados y las contribuciones que otros autores han hecho en este ámbito.

Como resultado de la investigación, llama especialmente la atención el hecho de que muchos de los estudios analizados no estén enfocados al proceso publicitario y cómo se lleva a cabo, sino que, más bien, se centran en la actitud de la publicidad digital e internet como medio publicitario.

Los dos profesores de UDIMA junto a
D. Julio Sánchez Chóliz y Dª. Gloria Jarne Jarne

Los profesores de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) Pedro Aceituno Aceituno, en calidad de investigador principal del informe INNOVACEF, y Laura Lara Martínez, como experta en la Junta para Ampliación de Estudios e Investigaciones Científicas (JAE), expusieron el pasado 14 de Diciembre en la Universidad de Zaragoza el Séptimo Informe INNOVACEF: "La actuación de la Junta para Ampliación de Estudios e Investigaciones Científicas en el primer tercio del Siglo XX".

La presentación se llevó a cabo por invitación de D. Julio Sánchez Chóliz, catedrático de la Universidad de Zaragoza e investigador principal del Grupo de Investigación “Crecimiento, Demanda y Recursos Naturales (CREDENAT)”.

Esa misma tarde, los dos profesores impartieron también la conferencia “Séptimo Informe INNOVACEF: Una propuesta desde la JAE para mejorar la retención y la atracción del conocimiento científico”.

La Fundación Hergar celebró ayer en la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) el simposio "Igualdad y representación femenina". El citado encuentro tenía como objetivo presentar las conclusiones del Proyecto de Investigación "La representación femenina en las instituciones políticas de Jaén: desigualdad de género, factores explicativos de su incremento y patrones de reclutamiento", subvencionado por el Instituto de Estudios Giennenses (IEG) de la Diputación de Jaén.

Tanto en el simposio como en el citado proyecto, dirigido por los profesores Esther Monterroso Casado y Djamil Tony Kahale Carrillo, han participado, además, los docentes de la UDIMA Álvaro de Diego González, Laura Fernández de Mosteyrín, Juan Manuel Herreros, Esther López Barrero y Jordi Manel Monferrer Tomás, así como el profesor Roberto de Miguel, de la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid.

Emilio Iglesias Cadarso, Jefe de área del Departamento de Telecomunicaciones, Electrónica e Informática del Centro para el Desarrollo Tecnológico Industrial (CDTI), impartirá mañana a partir de las 10.00 horas una conferencia en la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA). El evento, que tendrá lugar en la sala Miguel de Cervantes y al que ha sido invitado todo el profesorado del centro, resultará de vital importancia para los docentes con vocación por la investigación.

El CDTI, la institución a la que pertenece Emilio Iglesias Cadarso, es una Entidad Pública Empresarial dependiente del Ministerio de Economía y Competitividad que promueve la innovación y el desarrollo tecnológico de las empresas españolas. Con el objetivo de contribuir a la mejora del nivel tecnológico de las empresas españolas, se encarga de la evaluación técnico-económica y financiación de proyectos de I+D desarrollados por empresas, de la promoción de la transferencia internacional de tecnología empresarial y de los servicios de apoyo a la innovación tecnológica.

La Fundación Hergar apoyará económicamente con un máximo de 5.000 euros a proyectos de investigación que tengan como objeto de estudio la aplicación de las TICS a la educación de adultos, la investigación aplicada y tecnológica en Turismo y Humanidades y la Innovación social en Tecnología, Ciencias Sociales y/o Ciencias Jurídicas.

La convocatoria para la presentación de los proyectos estará abierta hasta el 30 de junio de 2012. Posteriormente un comité de evaluación designado por el Patronato de la Fundación seleccionará aquellos proyectos de investigación que mejor se adecuen a los objetivos de la convocatoria.

La Fundación Hergar, fundación sin ánimo de lucro que persigue la promoción de la investigación, así como el desarrollo tecnológico y la innovación en el ámbito educativo y empresarial, ha convocado hoy su programa de ayudas a proyectos de investigación.

La Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) ha puesto en marcha el Instituto de Investigación, Desarrollo e Innovación (I+D+i). La presentación oficial de esta institución universitaria, que se encarga de la coordinación de la investigación, el desarrollo y la innovación dentro del ámbito de la ciencia y las tecnologías de la Universidad, se celebró el pasado 29 de abril de la mano de Heliodoro Carpintero, Vicerrector de Investigación y Doctorado de UDIMA.

El Instituto de I+D+i de la UDIMA centra sus actividades en cuatro áreas diferentes: La investigación, la trasferencia tecnológica, la formación y la difusión de la cultura y, la ciencia y la tecnología. Para todas ellas, el Instituto de Investigación, Desarrollo e Innovación ha establecido tres líneas de estudio: la Investigación básica, la Investigación aplicada y la Investigación dedicada al desarrollo de procedimientos metodológicos basados en la aplicación de las TIC a la educación a distancia.

Además este Instituto albergará la actividad del Cluster E-Business (Agrupación Empresarial Innovadora reconocida por el Ministerio de Industria) que es un conjunto de centros de formación, unidades de investigación y otros agentes, públicos o privados, involucrados en procesos de cooperación, que les permite obtener ventajas o beneficios derivados de la ejecución de proyectos conjuntos de carácter innovador y la Oficina de Transferencia de Resultados de Investigación cuyo objetivo es que las empresas y la sociedad se beneficien de la investigación llevada a cabo en la Universidad mediante la publicación de los resultados de las investigaciones.