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El ministro de Educación, Cultura y Deportes, y portavoz del Gobierno, Iñigo Méndez de Vigo, advirtió este jueves de la necesidad de sostener los “principios de mérito” en el ámbito educativo frente a la “obsesión” por obtener un diploma que no siempre refleja los conocimientos oportunos. Esto dijo en el acto de presentación de ‘La educación importa. Libro Blanco  de los empresarios españoles’, un informe elaborado por la Comisión de Educación y Gestión del Conocimiento de la CEOE.

Otro aspecto que en opinión de Méndez de Vigo debe prevalecer es la autonomía y flexibilidad del cuadro docente, entre otras razones, dijo, porque lo contrario “no es posible”. Igual dijo del marco de competencias que el Estado comparte en materia educativa con las comunidades autónomas: “Yo no soy un revolucionario que quiere empezar de cero, yo soy un reformista”, avisó.

El encuentro entre profesores, expertos y alumnos y el intercambio de experiencias comunes centraron las III Jornadas de Educación de la UDIMA que acogió este viernes y sábado el Campus de la Universidad a Distancia de Madrid. Un evento organizado por el Departamento de Educación, bajo la coordinación de la directora del Departamento de Magisterio de Educación Infantil, Laura Granizo, y su homóloga del de Magisterio de Educación Primaria, Cristina Martín, y que inauguró la vicerrectora de Relaciones Institucionales de la UDIMA y directora general del Centro de Estudios Financieros (CEF.-), Arancha de las Heras.

Un trabajo de investigación por cuenta de la profesora del Grado en Magisterio de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) Verónica Nistal manifiesta sus cautelas sobre la eficacia real de los actuales programas educativos sobre alumnos con Trastorno del Espectro del Autismo (TEA).

En el Campus de Collado Villalba el 31 de marzo y 1 de abril

El Departamento de Educación de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA), bajo la coordinación de la directora del Departamento de Magisterio de Educación Infantil, Laura Granizo, y su homóloga del de Magisterio de Educación Primaria, Cristina Martín, celebra los próximos días 31 de marzo y 1 de abril las III Jornadas de Educación de la UDIMA, en las que se sucederán las reflexiones y debates en torno a si es posible una educación cada vez mejor y, en particular, la educación especial.

Dos profesoras de la UDIMA participan en el III Congreso Internacional sobre Educación Bilingüe

La profesora de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA), doctora Lyndsay Buckingham, ha presentado en el III Congreso Internacional sobre Educación Bilingüe una ponencia en la que, de su investigación relacionada con el papel de los auxiliares de conversación en los colegios bilingües, advierte falta de preparación y uniformidad en su desempeño. Al mismo tiempo, la doctora Davinia Sánchez, también docente de la UDIMA, expuso en el mismo evento académico un análisis de las preguntas como estrategia discursiva de los docentes en clases bilingües.

La profesora de Psicología de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) Eva Izquierdo Sotorrío ha participado en el II Congreso Internacional de Psicología Clínica y de la Salud en Niños y Adolescentes, donde se ha subrayado el papel de los padres en la evaluación temprana de problemas infantiles.

Felicidad López es jugadora profesional de fútbol y, al mismo tiempo, estudiante del Grado en Magisterio de Educación Primaria en la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA). A sus 23 años, la joven de Santurtzi (Vizcaya) se define como una persona «constante, responsable y divertida».

Juan José Fernández Sánchez es jugador profesional de balonmano y, al mismo tiempo, estudiante del Grado en Magisterio de Educación Primaria en la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA). A sus 23 años de edad, el joven de Ciudad Real se define como una persona "con carácter".

Durante el mes de abril la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) ha organizado diferentes jornadas en el campus de Collado Villalba. Educación, Recursos Humanos, Psicología, Derecho o Economía son las temáticas sobre las que han tratado estas jornadas dirigidas tanto a los alumnos de la universidad como a los profesionales de cada ámbito.

Una de las primeras en celebrarse fueron las V Jornadas de Psicología, el pasado 9 de abril, donde casi un centenar de personas asistieron a las ponencias programadas. Este año, las cinco ponencias que fueron presentadas se orientaron predominantemente al ámbito de la salud.

Rocío Garrido Martos, profesora de Metodología de Investigación en los grados de Magisterio de la Universidad a Distancia de Madrid, participó en La Haya los días 29 de octubre al 1 de noviembre, en la Conferencia Regional de Bachillerato Internacional presentando dos proyectos realizados con el Grupo de Investigación de Políticas Educativas Supranacionales, GIPES, en dónde la profesora Garrido, es la metodóloga principal. Las ponencias que impartió fueron: "Alineamiento Curricular entre el PAI y la E.S.O del sistema nacional español.Impacto del PAI en los centros" e "Implementación e impacto del Programa del Diploma en Instituto públicos españoles"