Noticias

Tue, 21/11/2023

Es, al menos, el planteamiento de un trabajo exploratorio que funda sus premisas sobre la base de una realidad cada vez más cierta, que la educación requiere de nuevos modos a lo que ayudan, y mucho, las distintas herramientas digitales existentes, y por existir.

Redacción UDIMA Media

Tue, 21/11/2023

SIMO Educación, evento de referencia en tecnología e innovación educativa, recién celebrado en Madrid, permitió a tres de las principales investigadoras en este ámbito de la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, actualizar sus conocimientos y entrar en contacto con las novedades que circulan en este contexto.

Redacción UDIMA Media

Tue, 21/11/2023

Una formación adecuada del profesor redunda en una mejora sustancial a la hora de favorecer la inclusión educativa de personas con discapacidad. A esta conclusión ha llegado el trabajo dirigido por un equipo de investigación de la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, formado por los profesores Pedro Aceituno Aceituno, Patricia Madrigal Barrón, Susana Vázquez López y Alba García Barrera, cuyos resultados se han publicado en la Revista Humanities and Social Sciences Communications.

Redacción UDIMA Media

Tue, 14/11/2023

Tecnología es igual a cambio. Una máxima que llevamos años experimentando a todos los niveles. También en el educativo, donde las nuevas herramientas digitales han transformado el rol del docente desde un mero emisor hacia un mediador y facilitador del aprendizaje. Esto exige conocer el material tecnológico y las prácticas innovadoras más establecidas para mejorar las competencias y habilidades digitales de los profesores. Con el objetivo de alcanzar esa meta, la Editorial Estudios Financieros ha presentado este martes el manual 'Creación de contenidos y gestión de aulas online’.

Redacción UDIMA Media

Wed, 01/11/2023

La Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, en colaboración con la Agencia de Cooperación Española y el INAP, del Ministerio de Hacienda y Función Pública, ha organizado una formación sobre innovación y metodologías activas, dirigida a empleados públicos de América Latina y el Caribe.

Redacción UDIMA Media

Fri, 20/10/2023

Decía Ana María Ferrández Rodríguez que “las tecnologías siguen siendo un reto para los docentes”, al tiempo que esperaba “que los cambios generacionales reviertan esta tendencia”. Así lo expresaba en el chat esta asistente, de los centenares que, desde distintos países de todo el mundo, están siguiendo presencial y vía online la quinta edición de las JIUTE, Jornadas de Innovación en Tecnología Educativa de la UDIMA, que bien podría ser paradigma de la preocupación de una inmensa mayoría de profesionales de la educación frente a unas nuevas tecnologías, como la inteligencia artificial, que ya alcanzan el proceso formativo.

Redacción UDIMA Media

Mon, 09/10/2023

La educación no entiende de fronteras. Ya no hay problema para encontrar educación. Se puede hacer de manera presencial pero la educación a distancia está teniendo cada vez más éxito. Y no sólo porque permite a los estudiantes trabajar y estudiar a la vez, adaptando los horarios a sus necesidades y pudiendo acceder a clases online de manera ilimitada en cualquier momento, sino que además se utilizó mucho durante la época de la pandemia de coronavirus, cuando colegios, institutos y centros de formación se tuvieron que poner las pilas para poder enseñar a través de las nuevas tecnologías, permitiendo a los alumnos estar en casa sanos y salvo mientras se solucionaba la crisis del coronavirus.

Por Ana Lacasa

Thu, 05/10/2023

El I Estudio Nacional sobre el Estado de Ánimo de los Docentes en España, una iniciativa de ÉXITO EDUCATIVO, Educar es Todo y la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, aporta datos preocupantes y que demuestran que la situación de los docentes es ampliamente mejorable.

Redacción UDIMA Media

Mon, 02/10/2023

Pareciera que formarse a distancia era algo que no existía hasta que llegó la pandemia, pero obviamente estamos ante un supuesto falso. Aunque lo cierto es que fue a raíz de la COVID-19 cuando la educación online adquirió su mayoría de edad. Es más, demostró su fortaleza, además de ‘salvar’ al conjunto de la educación durante el confinamiento. En esta entrevista a UDIMA Media, el decano de la Facultad de Ciencias de la Salud y de la Educación de la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, Julián Roa, reflexiona sobre un modelo que ha revolucionado la educación.

Por Sandra Madiedo

Mon, 10/07/2023

El año 2023 podría marcar un hito en la historia al convertir a la herramienta ChatGPT en el fenómeno más destacado tanto en el ámbito social como tecnológico. Basado en la inteligencia artificial, este mecanismo generativo de textos aparentemente sencillo ha desencadenado un debate sobre el impacto de un universo que nos resulta cada vez más familiar: el de la inteligencia artificial y la robótica. La cuestión ahora es si la IA puede alterar la Humanidad como la ciencia ficción ha gustado imaginar durante décadas. La respuesta está en el origen: la ciencia nunca puede ser ficción

Redacción UDIMA Media

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