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Vie, 21/09/2018

Raquel García Revilla (Redacción: UDIMA Media)

Con una Comunicación en la que participa la investigadora Raquel García Revilla

Relación entre el capital intelectual y el desempeño organizativo en instituciones educativas: El caso de Sonora (México)’ es el título de la Comunicación con la que ha participado en el XVIII AECA International Meeting, en Lisboa, la profesora de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) doctora Raquel García Revilla.

Jue, 20/09/2018

(Redacción: UDIMA Media)

UDIMA Media, la división audiovisual dependiente de la Dirección de Comunicación del Grupo CEF.- UDIMA, ha duplicado su producción de contenidos audiovisuales docentes y divulgativos en el último año, todo ellos canalizados a través de sus respectivos canales en YouTube en la UDIMA y en el CEF.-, respectivamente. La mitad de los vídeos integran el material con el que el cuadro docente forma a sus alumnos desde el aula virtual, en consideración con la que es una de sus reclamaciones más tradicionales.

Lun, 17/09/2018

Laura Alonso (Captura de pantalla de un vídeo educativo en UDIMA Media)

La investigación, de la doctora en Psicología y profesora de la UDIMA Laura Alonso Recio, logra el Premio Extraordinario de Doctorado por la UAM

Establecer en los programas de evaluación de los pacientes con párkinson pautas para la valoración específica de las habilidades de reconocimiento de expresiones faciales emocionales en otras personas es una de las recomendaciones de un trabajo científico dirigido por la doctora en Psicología y profesora del Departamento de Psicología y Salud de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) Laura Alonso Recio.

Aunque es probable que este tipo de problemas no se encuentren en todos los pacientes de párkinson, en los casos en los que sí aparecen abren la posibilidad de diseñar y llevar a cabo programas de intervención específicos que contribuyan a mejorar sus posibilidades de relación socioemocional y por tanto, su vida cotidiana, sostiene esta investigación.

Lun, 10/09/2018

Joaquín Danvila, Pedro Aceituno y Abel González (Redacción: UDIMA Media/LMB.Fotografía: Alejandro Benito)

La prestigiosa publicación se hace eco de las investigaciones de un grupo de profesores de la UDIMA

La revista PLOS ONE publica un trabajo científico que pone de manifiesto la importancia de la movilidad científica en el intraemprendimiento de los investigadores. En el caso español, dicha movilidad científica fomenta el emprendimiento y, sobre todo, el intraemprendimiento, por lo que el estudio concluye que los agentes del Sistema Español de Ciencia Tecnología e Innovación (SECTI) deben intensificar adecuadas políticas de movilidad científica para aprovechar este potencial en beneficio del crecimiento económico, la creación de empleo y un adecuado equilibrio entre la ciencia local y global.

Estas son las conclusiones principales del estudio realizado por un equipo de investigación formado por Pedro Aceituno Aceituno, Joaquín Danvila del Valle y Abel González García, por parte de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) y por Carlos Bousoño Calzón, de la Universidad Carlos III de Madrid (UC3M). Este trabajo ha sido publicado en un artículo en la Revista PLOS ONE (IF 2,766) y al mismo se puede acceder desde este enlace. La financiación de este estudio procede de proyectos de investigación realizados para la Dirección General de Migraciones del Ministerio de Empleo y Seguridad Social, la Fundación Hergar, la Universidad Carlos III de Madrid y el Grupo Reacciona.

Dom, 09/09/2018

Ejemplar del libro (Redacción: UDIMA Media)

El doctor José Ignacio Baile Ayensa publica ‘Psicología clínica y de la salud en adultos: manual de casos’

La depresión, la anorexia nerviosa, la esquizofrenia, la bipolaridad o el dolor crónico son algunos de los desórdenes psicológicos más frecuentes en adultos, casos que son objeto de revisión clínica de la mano del doctor José Ignacio Baile Ayensa, quien acaba de publicar ‘Psicología clínica y de la salud en adultos: manual de casos’ (Editorial CEF.-).

Vie, 07/09/2018

Javier Bravo y Sonia Pamplona (Redacción: UDIMA Media)

Moodle versus Chamilo desde la perspectiva del docente y el administrador de sistema’ es como titula su trabajo el equipo de investigadores de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) que ha participado en el Congreso ikasnabar 2018. El estudio contempla un análisis empírico comparativo de las funcionalidades de gestión más básicas de Moodle 3.4 y Chamilo 1.11.4.

Mar, 28/08/2018

Daniel Casado (Redacción: UDIMA Media)

El número 176, correspondiente al mes de agosto, de la revista ‘Historia National Geographic’ publica un artículo del profesor del Grado de Historia de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA), Daniel Casado, sobre el yacimiento arqueológico ‘Los Millares’.

Jue, 19/07/2018

Juan Padilla, en la Biblioteca de la UDIMA (Redacción: UDIMA Media)

El profesor del Grado en Historia de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) Juan Padilla es el autor de 'Historia del pensamiento contemporáneo', una obra que Ediciones CEF.- lanza este mes de julio, cuyo fin es poner de relieve el universo de las ideas concebidas en los dos últimos siglos largos de la historia occidental, desde finales del siglo XVIII hasta la actualidad.

Mié, 18/07/2018

Ana Peñas (Redacción: UDIMA Media)

En el marco del 56º Congreso Internacional de Americanistas, que acoge entre el 17 y el 20 de julio el Instituto de Iberoamérica, en Salamanca, la profesora de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) Ana Peñas impartió la ponencia ‘Prácticas editoriales y estrategias transnacionales: el caso de Catherine-Clémentine Denné Schmitz’, en la que puso en valor el puente literario y editorial levantado entre Francia, su país natal, e Iberoamérica.

Dom, 08/07/2018

Antonio Crego, uno de los autores del ensayo, en su despacho en la UDIMA (Redacción y fotografía: Luis Miguel Belda)

El ensayo ‘Historia de la Psicología’, de la mano de los profesores de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) Helio Carpintero y Antonio Crego, es uno de los últimos lanzamientos de Editorial CEF.-, un manual que presenta las distintas aportaciones que han hecho posible la constitución de la psicología como ciencia, tal y como la conocemos hoy en día.

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