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Durante los días 19 a 23 de octubre de 2015 tuvo lugar en la ciudad de Reggio Emilia (Italia), el segundo encuentro transnacional entre los socios europeos que participan en el proyecto 'Simple Open Learning Advancement' dentro del programa Erasmus+ (KA2 - Cooperation and Innovation for Good Practices). En esta ocasión, la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) ha participado junto a otras instituciones educativas de Austria, Polonia, Italia, Portugal, Alemania, Países Bajos y República Checa en el diseño de la estructura y contenidos de una serie de cursos formativos en modalidad semipresencial o blended learning, cuyo eje central gira en torno a las tres principales dimensiones de sostenibilidad del desarrollo turístico, medioambiental, económico y sociocultural.

Se trata por tanto de un proyecto orientado a mejorar las competencias digitales y TIC del profesorado participante, apoyar el desarrollo y la disponibilidad de contenidos y recursos educativos en abierto, y en la movilización de socios económicos y sociales para fomentar el uso de las TIC en instituciones dedicadas a la educación y la formación de profesionales del sector.

La Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA), en colaboración con MiriadaX, oferta el curso gratuito Búsqueda de Empleo 2.0 en la modalidad MOOC (cursos on-line masivos y abiertos). Este curso, que tiene una duración de 8 semanas (24 horas de estudio), se iniciará el día 16 de noviembre y ya tiene abierto el periodo de inscripción. El objetivo del mismo es dotar a quienes están en búsqueda activa de empleo de las herramientas necesarias para optimizar y mejorar su inserción en el mercado laboral. A lo largo del programa se pondrá énfasis sobre las estrategias necesarias para lograr el éxito en la búsqueda de empleo mediante una doble vertiente: por un lado, en la motivación, con una actitud positiva y activa, y, por otro, en ayudar en la toma de decisiones a quienes buscan trabajo.

La Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) acaba de presentar el proyecto European Research Network Of Open Educational Resources (ERNOER). Se trata de un espacio colaborativo en el que intervienen más de cincuenta entidades educativas y universidades de prestigio de ámbito internacional. Este espacio, basado en la tecnología wiki, tiene como principales objetivos servir de repositorio de los mejores y más variados recursos educativos en abierto y la generación colaborativa de conocimiento, en torno al contenido abierto, entre los miembros de las instituciones participantes.

Toda la comunidad educativa podrá beneficiarse a través de este sitio web de más de trescientos bancos de imágenes, doscientos cincuenta repositorios de archivos de audio, doscientos cincuenta recursos de vídeo y más de trescientos programas y aplicaciones informáticas que pueden utilizarse en el ámbito educativo. Además, podrá mantenerse informado de todas las novedades que sobre contenido abierto vayan publicándose, tales como, proyectos e iniciativas, referencias bibliográficas o conferencias y congresos, para mantenerse siempre actualizado sobre la evolución de este movimiento.

El profesor titular de Psicología de la UDIMA, Antonio Crego, ha publicado el artículo Reflexiones de un profesor Erasmus en Alemania en la plataforma SciLogs, creada por la revista Investigación y Ciencia, edición española de Scientific American.

En el mismo, el autor indica cómo gracias a las gestiones de la Oficina de Relaciones Internacionales de UDIMA, obtuvo una beca del Programa de Movilidad Internacional UDIMA (PMIU), proyecto financiado por Erasmus+, para visitar durante dos semanas la Universidad de Riedlingen, institución que también imparte sus enseñanzas a distancia. Además de en la citada ciudad, la estancia transcurrió también en Stuttgart y Tubinga.

Este verano, el profesor Dr. Javier Bravo Agapito, profesor del Grado en Ingeniería Informática de la UDIMA, realizó una estancia docente-investigadora en la Universitá degli Studi Guglielmo Marconi (UniMarconi), Roma (Italia) con el programa de movilidad Erasmus+ (PMIU) para profesores y personal de la UDIMA. Uno de los objetivos fue conocer las diversas prácticas docentes que se realizan en la UniMarconi a través del centro Didattica Internazionale. En este sentido, el profesor Javier Bravo Agapito estuvo colaborando y compartiendo experiencias con varios expertos de este departamento.

Derivado de sus trabajos como coordinador del Grupo de Investigacion de UDIMA sobre Perspectiva Psicológica de los Trastornos de la Conducta Alimentaria y la Obesidad, el profesor de psicología de esta universidad José I. Baile Ayensa, publicará próximamente tres trabajos en dos revistas médicas, ambas indexadas en JCR.

El pasado mes de mayo, se celebró un convenio de colaboración internacional entre la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) y la Facultad Libre de Derecho de Monterrey (FLDM).

El pasado día 14 de mayo, la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) firmó un convenio de colaboración con la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) como consecuencia de las buenas relaciones entabladas, a raíz de la estancia de investigación que el profesor, Dr. Daniel Fernández Bermejo, realizó el pasado mes de abril. En el marco de la celebración de este convenio, se realizaron acciones conjuntas de interés común, apoyando programas recíprocos de movilidad, intercambio de profesores y alumnos, compartiendo material y publicaciones de diversa índole, participaciones en programas de doctorado, actividades de transferencia de conocimientos, y todas aquellas que aportan un beneficio académico, científico y cultural entre ambas Universidades.

El pasado 27 de Mayo el Departamento de Bolsa de Trabajo de CEF/UDIMA organizó el III Seminario sobre la Búsqueda de Empleo: “Primeros pasos al mercado laboral”. Para ello contaron con la colaboración y participación de grandes expertos en la materia: Lucia Viudes (Fundadora y Directora de Travelingua), Juan Torroba (Socio Fundador de Alumni Global Search), Beatriz Sevillano (Directora de Estrategia de Empleo de Universia) y Sara Revilla (Coordinadora Becas Erasmus + Dpto. ORI UDIMA).

El Programa de becas FARO promueve la movilidad internacional de estudiantes de últimos cursos de universitarios para facilitar un primer contacto con la realidad profesional y de contribuir a aumentar la empleabilidad de los mismos. Las prácticas formativas tendrán por objetivo mejorar la cualificación profesional, elevar el nivel de competencia en idiomas extranjeros y facilitar la internacionalización e inserción laboral de los estudiantes universitarios.