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Ejemplar del último número de la revista científica de la UDIMA (Redacción: Marta Peiro/Fotografía: Carlos Guitián)

Artículo coescrito por Víctor Núñez Fernández y Francisco Álvarez Cano, publicado en la revista “Tecnología, Ciencia y Educación” del Grupo CEF.- UDIMA

La educación es un elemento clave para el desarrollo de la sociedad al determinar el modo en que las personas configuran sus modos de actuación. Sin embargo, el ámbito educativo se enfrenta en el siglo XXI a un elemento novedoso que exige una reestructuración del sistema: las nuevas tecnologías de la información. Los profesores deben adaptarse a nuevas herramientas para motivar a un alumno nativo digital a través de planteamientos que favorezcan la interacción y creatividad.

Isabel Martínez-Álvarez (Redacción: UDIMA Media)

La profesora de la UDIMA Isabel Martínez-Álvarez presenta una comunicación en el II Congreso Internacional sobre Liderazgo y Mejora de la Educación

Un estudio elaborado por la profesora de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) Isabel Martínez Álvarez concluye que la creatividad verbal correlaciona con la motivación de logro y de poder de forma directa y, con respecto a las diferencias en función del género, pone de manifiesto que hombres y mujeres varían en cuanto a su motivación de logro, siendo esta favorable al género femenino.

Sonia Pamplona (Redacción: UDIMA Media)

Una investigación de la profesora de la UDIMA Sonia Pamplona se expone en Santander

El XV Foro Internacional sobre la Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior (FECIES), que acoge el Palacio de la Magdalena, en Santander, es el foro en el que la profesora de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA), Sonia Pamplona, expone los resultados de una investigación que pone de manifiesto cómo el aprendizaje puede reforzarse y mejorar por la vía del juego.

Susana Laguna, en TVE (Redacción: Luis Miguel Belda)

La profesora del Grado en Psicología de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) y secretaria del Colegio de Criminólogos de Madrid, Susana Laguna, afirma, ante el ‘caso Gabriel’, que “es necesario hablar de la muerte con los niños, y en este caso, además, debido a las circunstancias” que lo han rodeado.

Jesús Martín Blanco (Redacción y fotografías: Luis Miguel Belda y Sara Belda Gómez)

El Campus de Collado Villalba acoge la I Jornada de Psicología y Educación de la Universidad a Distancia de Madrid

Jesús Martín Blanco, delegado del CERMI para los Derechos Humanos y la Convención de la ONU de la Discapacidad, subrayó este sábado la doble victimización de las mujeres con discapacidad en su condición de eventuales víctimas de violencia machista, lo que supone el 20% del total de víctimas de esta lacra social.

José Luis Méndez, durante la entrevista concedida a UDIMA Media (Redacción e imagen: Luis Miguel Belda)

Afirma José Luis Méndez, de la Confederación Salud Mental España, quien intervino en el I Congreso de Psicología y Educación de la UDIMA

Se han producido muchos avances, probablemente a una velocidad que ni imaginaron hace unas pocas décadas los colectivos de personas con discapacidad, en general, y con problemas de salud mental, en particular. Sin embargo, aún hoy sobre las personas que presentan un problema de salud mental recae el estigma de la violencia imprevista, en opinión de José Luis Méndez, trabajador social y técnico del Servicio de Orientación en Salud Mental de la Confederación Salud Mental España.

Foto de familia (Redacción y fotografías: Alberto Orellana y Marta Peiro)

Reputados expertos debaten sobre el modelo de educación del futuro en el School Management Day, con la colaboración del Grupo CEF.- UDIMA

“Colaborar con padres y madres también es innovar y transformar la escuela”, afirmó en su intervención en el School Management Day el profesor universitario, economista y director creativo Leo Farache, uno de los mayores expertos en el ámbito educativo en España, quien remarcó la necesidad de “hacer equipo de un lado y de otro”.

El autor de ‘Gestionando adolescentes’ y ‘Los diez pecados capitales del jefe’, así como actual director de Gestionando Hijos y de Educar es Todo, señaló, además, el saber “cómo funciona el cerebro del alumno” para así mejorar la comprensión de lo que demanda, de lo que espera de nosotros, padres y profesores.

Campus de la UDIMA (Redacción: UDIMA Media)

Organizadas por la Facultad de Ciencias de la Salud y de la Educación de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA), el sábado 10 de marzo tendrán lugar en el Campus de Collado Villalba las I Jornadas de Psicología y Educación que se centrarán en la discapacidad como tema principal.

Redacción y fotografías: Luis Miguel Belda

La rectora de la UDIMA, Concha Burgos, en el desayuno Fórum Europa con el ministro de Educación

El ministro de Educación, Cultura y Deporte y Portavoz del Gobierno de España, Íñigo Méndez Vigo, afirmó este jueves que el Gobierno “cree en la filosofía del esfuerzo” en el ámbito educativo y que en este marco la obtención de una beca de estudios “necesita del interés del estudiante a través del esfuerzo”.

Redacción: Luis Miguel Belda

El proyecto Gira por la Infancia, iniciativa del Consejo Independiente de Protección de la Infancia (CIPI) en el que colaboran profesores de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA), ofrece 200 becas de estudio para formarse como Técnico en Promoción de Participación Infantil.