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Presentar una adecuada identidad digital, lo que mejor se conoce ahora como reputación digital, pasa por actualizar nuestra presencia en la Red, al menos una vez por semana; tener un blog; cuidar nuestra imagen; aportar contenido de calidad; mantener una actitud abierta y participativa; respetar siempre a los demás; escribir con corrección o no olvidar que la línea entre lo privado y lo público es, en Internet, más fina que nunca. Este ‘decálogo’ fue elaborado en 2014 por los alumnos del Máster de Marketing Digital y Social Media de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA), a iniciativa de su profesor y director de Comunicación, el doctor Antonio Rodríguez Ruibal, quien desarrolla este nuevo concepto en su nuevo libro: “Gestión de la reputación ‘on line’".

La nueva publicación tiene como objetivo prioritario la difusión y promoción de los avances tecnológicos y científicos en el campo de la educación, en el entorno internacional. Se trata de un proyecto de la Editorial del CEF.- Centro de Estudios Financieros que cuenta con el apoyo de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) y cuyo consejo editorial está integrado por profesores universitarios, investigadores y especialistas de distintas nacionalidades.

"Sistema de cerramiento transparente de alta eficiencia energética y forma libre (F²TE³)" es el nombre de la tesis con la que Luis Alberto Alonso Pastor, profesor de la Universidad a Distancia de Madrid ,UDIMA, ha conseguido el Premio extraordinario de Tesis doctoral de la UPM Arquitectura. Este trabajo, que se ha realizado bajo la dirección de César Bedoya Frutos y Benito Lauret Aguirregabiria, se exponía en la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Madrid (ETSAM) en febrero de 2013.

Juan Alfonso Lara Torralbo, profesor de Udima en el Grado en Ingeniería Informática, ha participado en la International MultiConference of Engineers and Computer Scientists 2015 (IMECS 2015) que ha tenido lugar en Hong Kong entre los días 18 y 20 de Marzo. Se trata de una conferencia organizada por IAENG (International Association of Engineers), una prestigiosa asociación de ingenieros e informáticos a nivel mundial que cuenta con más de 140 mil miembros.

El pasado 5 de febrero de 2015, el Dr. Javier García López, profesor del departamento de Comunicación de UDIMA presentó la ponencia Socialidad, Medio Ambiente y Comunicación Responsable. Reflexiones éticas para un programa de acción comunicativa en las corporaciones del futuro en el XVI Foro de Investigación en Comunicación.

Ciencias como la robótica permiten adaptar espacios en distintas formas o tamaños según la actividad a la que se vayan a destinar (La UDIMA, Universidad a Distancia de Madrid), presenta el vídeo sobre el proyecto de investigación MIT Media Lab City Office (Changing Places Group), llevado a cabo por el Massachusetts Institute of Technology, y en el que colabora, como architecture lead, el profesor e investigador de la UDIMA, Luis Alberto Alonso Pastor.

Un profesor de la UDIMA ha estudiado las distintas apps en violencia de género, de creación española, para conocer el grado de usabilidad de las mismas y ofrecer posibles mejoras en este terreno.

La principal conclusión del estudio es que hasta que no se discriminen las valoraciones que las víctimas hacen de las apps no se podrá saber realmente el verdadero uso de las mismas como medida para prevenir y erradicar la violencia de género.

Seguir en tiempo real una intervención quirúrgica o resolver dudas al instante son algunas de las aplicaciones prácticas de Google Glass para la enseñanza

La UDIMA, Universidad a Distancia de Madrid (https://www.udima.es/), que cuenta con unas Google Glass desde el pasado mes de julio, está investigando para encontrarles posibles usos en la enseñanza on-line. Una de las acciones que se vienen haciendo en este sentido es la jornada, realizada mediante la plataforma Hangout, sobre las aplicaciones de Google Glass en distintas disciplinas, con especial hincapié en el mundo educativo. En dicha reunión han participando los profesores de la UDIMA, Lucas Castro y Luis Alberto Alonso Pastor (visiting scholar en el grupo Changing Places del MIT Media Lab) junto con Javier Hernández, estudiante de doctorado en el MIT.

• La mejora de la carrera científica es el principal factor de motivación tanto para el 87,98% de los jóvenes investigadores que trabajan en España como para el 82,69% de los científicos españoles en el extranjero.
• En 2014, el grado de confianza para los científicos españoles que desarrollan su actividad en el extranjero empata en su máximo histórico con el del año 2010, situándose de nuevo en los 6,3 puntos. Esto muestra una importante brecha de 2,1 puntos con el nivel de confianza de los jóvenes investigadores que trabajan en España (4,2).