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Mon, 12/06/2023

Un buen profesor lo es cuando sabe motivar a sus alumnos. No solo en lo que están aprendiendo en clase, sino en los asuntos generales de la vida, ya que la educación es siempre transversal. Estudiando ‘La Celestina’ o cualquier otro clásico de la literatura se pueden abordar temas de todo tipo, desde el papel de la mujer en la sociedad del siglo XV en comparación con el actual o cómo se pueden afrontar los dimes y diretes de una alcahueta como Celestina para que una pareja termine junta.

Por Ana Lacasa

Mon, 29/05/2023

El aprendizaje online, también conocido como e-learning, ha ganado popularidad en los últimos años como una alternativa a la educación presencial tradicional. Mientras que la educación presencial se lleva a cabo en un aula física con un profesor y estudiantes presentes, el e-learning se caracteriza por ser online gracias a las nuevas tecnologías, lo que, por cierto, permite que también haya interactividad entre profesor y alumno, como ocurre en la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA.

Por Ana Lacasa

Mon, 22/05/2023

El emprendimiento es un camino incierto, sea a nivel empresarial o no. Una andadura llena de obstáculos, y donde hay que tener muy claro por qué se empieza para superarlos. Bueno, eso y tener dos armas importantes: una personalidad férrea y unas habilidades y experiencia propicias. Los estudios universitarios han demostrado tener un efecto diferenciador en el éxito o fracaso de una aventura emprendedora, pero más por ayudar a forjar esa personalidad que por dar los conocimientos necesarios para emprender.

Por Alberto Orellana

Mon, 15/05/2023

Convocado por la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, Educar es todo y Éxito Educativo, bajo la dirección técnica de Julián Roa, decano de la Facultad de Educación y Ciencias de la Salud de UDIMA, arrancó este lunes el I Estudio Nacional sobre el Estado de ánimo de los docentes de etapas no universitarias.

Redacción UDIMA Media

Mon, 24/04/2023

Para ser un buen profesor es necesario tener un amplio conocimiento de la materia que se imparte y un plan de estudio bien estructurado. Pero esto no es suficiente, también se requiere tener entusiasmo por la enseñanza, ser cariñoso y empático con los estudiantes.

Redacción UDIMA Media

Tue, 18/04/2023

Es el título del Simposio que organizan el profesor de la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, Luis Manuel Fernández, y Rafael Alvariza Allende, de la Universidad Tecnológica de Uruguay y la Universidad Complutense de Madrid, en el marco del III Congreso internacional de innovación en la docencia e investigación de las Ciencias Sociales y Jurídicas con el lema ‘La universidad: del reto de la transferencia a la transformación de la sociedad’.

Redacción UDIMA Media

Thu, 09/03/2023

Las profesoras de la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, Cristina Fernández Aragón, Coral González García y Estíbaliz Pérez Asperilla, como coordinadoras del Grupo de Investigación Integración de la perspectiva de género en la educación, han visitado el centro IES Diego Velázquez de Torrelodones con motivo del 8M, Día Internacional de la Mujer.

Redacción UDIMA Media

Thu, 01/12/2022

Es una de las características que convierten a un estudiante de Primaria en un más eficiente estudiante, cuyo rendimiento académico supera la media del resto de sus compañeros. Ser considerado, poseer autocontrol y capacidad para resolver situaciones de manera eficaz, creativa y flexible.

Redacción UDIMA Media

Thu, 01/12/2022

La Junta de Honor de la Red Iberoamericana de Educación (RIE), asociación de instituciones educativas con sede en distintos países iberoamericanos, ha nombrado Miembro de su Junta de Honor al doctor Víctor Núñez, profesor del Grado en Periodismo de la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, director general de la agencia SchoolMarket y CEO del diario Éxito Educativo.

Redacción UDIMA Media

Wed, 23/11/2022

La profesora de la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, María Lara Martínez, ha sugerido la realización de estudios comparados entre grupos de estudiantes del mismo curso en un centro educativo a partir de un cuestionario con el fin de dar respuesta a la pregunta de si es posible medir la felicidad en las aulas.

Redacción UDIMA Media

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