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Hugo Alberto Valencia y Arturo de las Heras (Redacción: UDIMA Media)

El Centro de Estudios Financieros (CEF.-) y la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) ha suscrito un acuerdo de colaboración con la Fundación Universitaria María Cano, con sede en Colombia, por el que, entre otras iniciativas, se comprometen a fomentar el intercambio de conocimiento y la ejecución de proyectos y programas de investigación y desarrollo.

Foto de familia de la visita (Redacción: Luis Miguel Belda/Fotografías: UDIMA Media)

Una delegación de la Universidad Huaqiao visitó este viernes el Campus de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA), donde tuvo ocasión de mantener un encuentro con sus autoridades académicas con el objeto de intercambiar información y conocimiento.

Alumnos (Redacción: UDIMA Media)

La Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) integra los grupos de trabajo adscritos a la Sección Sectorial TIC de la CRUE encargada de elaborar una encuesta cuyo objetivo es evaluar el grado de adaptación a las nuevas tecnologías y las comunicaciones por parte de las instituciones académicas, así como de sus respectivos cuadros docentes.

Silvia Prieto, en SIMO 2017 (Redacción y fotografías: Luis Miguel Belda)

El Salón de Tecnología para la Enseñanza SIMO Educación 2017 conoce del Proyecto EPBE (European Personal Branding for Employment) que la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) coordina a nivel europeo desde septiembre de 2015 y cuyo objetivo ha sido el fomento del empleo entre los jóvenes mediante la adquisición de competencias digitales.

SIMO abrió sus puertas este miércoles con la participación de 231 empresas y una oferta que muestra lo último en robots interactivos, las posibilidades de la realidad aumentada para la educación; plataformas gafimicadas, y de equipos tecnológicos para el aula, con los más avanzados dispositivos, pizarras, pantallas y monitores interactivos; ecoproyectores, impresoras 3D, o un espacio Makers, entre otras muchas novedades.

De izquierda a derecha de la imagen, Íñigo Landáburu y Carmelo Pérez (Redacción: UDIMA Media)

El profesor del Grado de Psicología en la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) Carmelo Pérez Cubillas, en calidad de director, y el alumno de Psicología Íñigo Landáburu han presentado en el XXIX Congreso de la Sociedad Española de Psicología Comparada, que acogió Oviedo, los resultados del Trabajo Fin de Grado con el título ‘Methodological factors involved in Labclock web to study causal binding effect’.

Ejemplar de la revista científica 'Tecnología, Ciencia y Educación' (Redacción y fotografías: Luis Miguel Belda)

‘Tecnología, Ciencia y Educación’, revista científica de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA), ha sido incluida en DOAJ, un ranking internacional de relevante prestigio.

La publicación, de carácter científico y multidisciplinar, es elaborada y editada por el Grupo CEF.-/UDIMA, y ya había sido incluida en su día en Redib y Latindex, dos de los principales listados de indexación de calidad de revistas.

Foto de familia, con Javier Cabo en el centro de la imagen (Redacción y fotografías: Raquel Lombas)

Javier Cabo, director del Departamento de Ciencias de la Salud de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA), afirmó este jueves que la robótica, la nanotecnología y la inteligencia artificial “están revolucionando el mundo sanitario silenciosamente”.

El doctor Cabo impartió la Conferencia Magistral de inauguración del Congreso Nacional de Derecho Sanitario que, bajo el título ‘El impacto de la uHealth, Inteligencia Artificial, Robótica y Nanotecnología en la Medicina y el Derecho’, sirvió para arrancar la vigésimo cuarta edición del Congreso, que este año se celebra entre el 19 y el 21 de octubre en el Ilustre Colegio Oficial de Médicos de Madrid.

Tras unas palabras de agradecimiento a cargo de Ricardo de Lorenzo, presidente del Comité Organizador del XXIV Congreso Nacional de Derecho Sanitario, Javier Cabo comenzó hablando de la tercera revolución en la que nos hayamos ahora inmersos. “Del mismo modo en que la revolución agrícola y la industrial redefinieron la historia en siglos pasados, la revolución tecnológica está ahora penetrando en cada industria para promover importantes cambios de base”. Y añadió: “El giro en el sector sanitario es más que evidente”.

Jesús Alberto Arenas (Redacción: UDIMA Media)

El doctor en Prehistoria Jesús Alberto Arenas, profesor del Grado de Historia en la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA), mostró este miércoles en la Universidad de Cambridge un estudio que determina desarrollos urbanos similares en poblamientos ubicados en el norte de Gales y en la Meseta española, durante la Edad del Hierro, pero que evolucionaron social y simbólicamente de modo diferente.

Esrher Pascua, durante su exposición (Redacción: UDIMA Media)

Los fundamentos de orden político de la Edad Media “reflejan una sociedad heterogénea y heterodoxa y un universo social, cultural y político tan complejo como el actual”. Esta es la tesis que sostiene la doctora y profesora del Grado en Historia de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) Esther Pascua, que defendió este martes en XI Coloquio Internacional ‘Orden global, crisis del Estado liberal, sociedades fragmentadas ¿El regreso a la Edad Media?’ que acoge la Universidad Católica de Valparaíso en Chile.

Salón de Actos de la Biblioteca Nacional, donde se presentó el estudio de la CRUE (Redacción y fotografías: UDIMA Media/Luis Miguel Belda)

Según el informe ‘La Universidad Española en Cifras 2016’, de la CRUE

Desde la implantación de las nuevas titulaciones al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), la mejora del rendimiento académico en las universidades ha sido “sostenida y continua”. Tanto las universidades públicas como privadas, repiten en el curso 2015-2016 las tasas de rendimiento académico alcanzadas en el curso anterior, que fueron del 78,8% y 85,6%, respectivamente, según concluye el informe ‘La Universidad Española en Cifras 2016’, de la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE), presentado este lunes en la Biblioteca Nacional.

Estos rendimientos académicos, prosigue el capítulo de conclusiones del informe encomendado por la CRUE, “suponen aumentos del 23% y del 3,1%, respectivamente”, en relación con los obtenidos en el curso 2008-2009.