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Mié, 16/08/2023

El presidente del Consejo General de Economistas de España, Valentín Pich, protagoniza la entrevista principal del número 100 de la revista ‘Conectados’, de Alumni+, la Asociación de Antiguos Alumnos del Grupo Educativo CEF.- UDIMA.

Redacción UDIMA Media

Mié, 26/07/2023

El historiador y profesor de la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, Juan Padilla, presenta su nueva obra 'El pasado que necesitamos' (Ed. Comares) en el que aborda, desde distintos puntos de vista, una pregunta básica para todo historiador: ¿qué es la historia?

Redacción UDIMA Media

Sáb, 22/07/2023

Fruto de la tesis doctoral que defendió en su día la magistrada del TSJM y profesora de la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, Concepción Morales, se presentó en la sede del grupo educativo en Madrid el libro ‘Jubilación forzosa y negociación colectiva’ (Aranzadi).

Redacción UDIMA Media

Mié, 12/07/2023

Sobre esa realidad no tan conocida, la de que la Edad Media no fue una etapa histórica violenta y encadenada a una sucesión de conflictos bélicos, gira la entrada de Esther Pascua Echegaray en la Routledge Resources Online – Medieval Studies, una nueva enciclopedia que ya contiene más de 400 entradas sobre un amplio elenco de temas de Historia Medieval y que ha convocado a expertos autores de muy diversos países.

Redacción UDIMA Media

Lun, 26/06/2023

Juana I, la reina cuerda’ es el título del nuevo libro que acaba de publicar la editorial Almuzara. Se trata de una biografía compuesta por la escritora María Lara, profesora del Grado en Historia de la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, quien, a través de sus páginas, realiza un profundo y riguroso estudio sobre las circunstancias históricas que llevaron a esta soberana a ser víctima del apodo con el que se la conocía: “la loca”.

Redacción UDIMA Media/Comunicación Editorial Almuzara

Mar, 20/06/2023

La editorial enCLAVE-ELE anunciaba recientemente en la sede central del Grupo CEF.- UDIMA el lanzamiento del último volumen de la Colección Ámbito ELE: Del léxico y la semántica a la pragmática en ELE. Una obra que busca ofrecer, desde la reflexión teórica y con base científica, enfoques prácticos para el aula de enseñanza del español atendiendo a dos conceptos: el significado (el léxico y la semántica) y el sentido que adquiere nuestro idioma en la realidad de su uso (la pragmática).

Por Alberto Orellana

Lun, 22/05/2023

El emprendimiento es un camino incierto, sea a nivel empresarial o no. Una andadura llena de obstáculos, y donde hay que tener muy claro por qué se empieza para superarlos. Bueno, eso y tener dos armas importantes: una personalidad férrea y unas habilidades y experiencia propicias. Los estudios universitarios han demostrado tener un efecto diferenciador en el éxito o fracaso de una aventura emprendedora, pero más por ayudar a forjar esa personalidad que por dar los conocimientos necesarios para emprender.

Por Alberto Orellana

Lun, 10/04/2023

La editorial enCLAVE-ELE, con quien la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, a través de Editorial CEF.-, publica la Colección de libros Ámbito ELE, ha lanzado al mercado ‘¡Genial! Curso de español (B1.2)’, manual en el que participa Leticia Santana Negrín, profesora del Máster Universitario en la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera, junto a María del Carmen Méndez Santos (Universidad de Alcalá) y Nitzhia Tudela Capdevila (Instituto Cervantes de Varsovia).

Redacción UDIMA Media

Mar, 21/03/2023

El doctor en Comunicación y profesor de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, Luis Manuel Fernández, acaba de lanzar al mercado editorial “Vulnerabilidad digital: Desafío y amenazas de la sociedad hiperconectada” (Editorial Dykinson), una obra de la que es editor junto a Rebeca Suárez Álvarez y Miguel Ángel Martín Cárdaba.

Redacción UDIMA Media

Lun, 06/02/2023

Pocos dudan ya del valor que tiene para una organización invertir en la formación de sus empleados. Ya no sólo en la formación específica o técnica del sector, sino en la enseñanza y entrenamiento en competencias no técnicas. Sin embargo, trasladar el peso económico (ROI o retorno de la inversión en inglés) de esas soft skills a la productividad, es todavía más cosa de "intuición" y modelos propios de laboratorio, sobre todo de pymes. La dirección por objetivos y el uso del dato marcan el camino a seguir.

Por Alberto Orellana

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